教师资格面试备考：初中历史《中国梦的宏伟蓝图》教案

一、教学目标

1.知道中国梦，了解中国梦的基本内涵和“两个一百年目标”，探究为何要实现中国梦。

2.通过研读习近平总书记《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》，分析出中国梦的内涵及实现中国梦的举措，培养归纳、总结信息的能力

3.通过学习本课，认识到中国梦是每一个人的梦，把个人梦想和祖国梦想相联系，树立为实现中国梦而努力奋斗的意识。

二、教学重难点

【重点】

中国梦的内涵及“两个一百年”奋斗目标。

【难点】

要实现中国梦的原因。

三、教学过程

环节一：导入新课

教师在大屏幕上展示宣传片《我的中国梦》片段，并提问学生：国家的梦想为何会与个人联系在一起呢?我们反复提到的中国梦有什么内涵?我国为实现中国梦又做出了哪些规划?顺势引入新课。

环节二：新课讲授

(一)中国梦

教师引导学生阅读课本并提问：中国梦是如何提出的?

学生回答：2012年11月习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。2013年习近平总书记在十二届全国人大一次会议上当选为国家主席。在会上，他深刻阐述了中国梦的宏图伟蓝图。

教师展示新闻材料并提问：你认为中国梦的内涵是什么?要如何实现中国梦?

学生回答：中国梦的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要实现中国梦必须要走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。

教师总结：实现中国梦是我们每一个中国人的共同愿望，习近平总书记提到：“中国梦归根结底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这也就是为什么国家梦想和个人梦想紧密相连的原因。

(二)宏伟蓝图

教师展示十九大报告节选并提问：为了实现中国梦，中国共产党又规划了怎样的蓝图呢?

学生结合课本及材料回答：确立了“两个一百年”的奋斗目标，即到中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100周年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。中共十九大又对第二个一百年奋斗目标进行了战略规划。从2020至2035年，基本实现社会主义现代化;从2035到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

教师总结：2021年我国全面建成了小康社会，如期实现了第一个百年目标。相信在不远的将来，通过我们的共同努力，一定能够如期完成第二个百年目标，实现中国梦。

(三)实现中国梦的原因

教师展示纪录片《复兴之路》片段，并请学生结合所学知识以历史兴趣小组为单位讨论：我们为什么要实现中国梦?

学生回答：古代中国有着辉煌的成就，灿烂的文明。而近代中国却饱受压迫，政治黑暗，人民生活在水深火热之中，使我们作为世界文明古国的辉煌消磨殆尽。所以必须要实现中华民族的伟大复兴。

教师总结并升华：鸦片战争以来，中国人民历经苦难。而今天，21世纪的中国已经逐渐强大，我们团结在党的领导下，共同的努力，一定可以实现中华民族的伟大复兴!

环节三：小结作业

1.小结：师生共同总结本节课内容。

2.作业：请学生课下思考，实现中国梦为什么必须坚持走中国道路?

四、板书设计