《人民代表大会与人民的关系》答辩题目及解析

众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，黑龙江中公教育为大家准备了一篇关于《人民代表大会与人民的关系》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、说一说我国人民代表大会和人民的关系?【学科知识】

【参考答案】

人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定;对违反人民意志、损害人民利益的不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。

二、说一说我国民主集中制的表现?【学科知识】

【参考答案】

①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

三、说一说我国人民代表大会制度的基本内容?【学科知识】

【参考答案】

(1)国家的一切权力属于人民。

(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

(3)由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权。

(4)实行民主集中制的组织和活动原则等。

四、说说你本节课的教学目标?【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析，我设置了如下的教学目标：

1.理解人民代表大会与人民的关系。

2.增强搜集、提炼材料的能力，能够从报刊、书籍或从网上查阅、搜集、提炼相关资料。

3.认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定热爱社会主义政治制度的信念。

五、说一说你本节课的重点是什么，你是如何突出重点的?【教学实施】

【参考答案】

本节课我设置的重点是：理解人民代表大会与人民的关系。

理解人民代表大会与人民之间的关系，必须搞清楚三个方面内容：人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定;对违反人民意志、损害人民利益的不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。

为了突出重点，我采取了以下方法：

首先，多媒体展示资料，通过资料展示加上学生自由讨论、发表意见的方式引导学生明白人民代表大会的代表是由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

其次，我列举了两则案例，两则案例都是关于人民代表大会的活动，有关法律的制定和重大问题的决策，人民代表大会都是如何实施的。案例形象生动地向学生展示了这样一个道理：在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定。

最后，我以问题的形式引导学生进行思考，假如人民选举出来的代表违反了人民意志，损坏了人民利益的时候，人民该拿他们怎么办。学生通过课下搜集资料和课上讨论的形式解决这个问题，在解决问题的过程中自然而然明白：对违反人民意志、损害人民利益的不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。