事业单位考试：行测-言语理解题及解析

1.标准答案：C

答案解析：这道题考查了正确理解成语的含义和分析句子的语境(主题、上下文、情景等)，因此属于综合类。

栩相如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样

无声无息：形容没有声响，不为人觉察。

不露声色：指不让自己的思想感情从声音、语气和表情上流露出来。

悄然无声：静悄悄的，听不到一点声音。

暴露：露在外面,无所遮蔽。

设置：设立设置专门机构，放置;装置。

展现：展示显现。

制造：有意识地造成某种氛围、局面。

B、D两项强调的都是“无声”，与前文的“对话”矛盾，排除。“栩栩如生”可用来形容被刻画的人物，却不能形容“刻画人物”.排除A。“不露声色”契合句意，且与“不知不觉”相对应。“展现”也符合题意。

2.标准答案：C

答案解析：这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的适用对象。

谬论：荒唐、错误的言论

失真：失去本意或本来面貌;跟原来的有出入

失实：与事实不符 报道

失误：出现差错

耻辱：声誉上所受的损害

不幸：指意外挫折或灾祸不幸

责任：分内应做的事

悲哀：伤心

先看第二空，“责任”的主体应该是人，“耻辱”修饰的对象应该也是人，而不能是“新闻工作”，故首先排除B、D。再看第一空，“谬误”是针对准确性而言的，与“真实性”相对应应该填“失实”更合适。

3.标准答案：C

答案解析：这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的轻重。

担当：担负;承担。

承担：负担或担当承担。

遭受：受到;遭到。

忍受：勉强承受。

防止：事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生(如灾难)或某事的成功(如计划)

消除：除去，使不存在。

减轻：减少。

阻止：阻拦制止。

行动可以减轻痛苦，不能防止，消除或阻止，所以本题选C。

4.标准答案：B

答案解析：这道题属于实词的辨析，主要考察区别词语的习惯搭配。

提高：使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

降低：下降;使下降

调动: 更动(位置、用途)

抑制: 约束;压制

抬高: 提高。多指物价﹑地位等。

打击: 攻击;使受挫折,,敲打;撞击

调动: 更动(位置、用途)

贬低: 故意降低应有的评价

“积极性”是两个空格处所填词语的宾语，从词语的搭配习惯上考虑，B项最合适。

5.标准答案：A

答案解析：这道题属于成语辨析，主要考察正确理解成语的含义。

峰回路转：形容事情出现转机。

曙光在前：比喻就要接近胜利了。胜利在望。

柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的景象.比喻由逆境转为充满希望的顺境。

曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

联系语境，中国队先负后胜，应选“峰回路转”.

6.标准答案：C

答案解析：这道题属于虚词的辨析，主要考察各种复句关系及常见关联词。

接着：接连下去

而且：表示并列互相补充或递进

进而：继续向前;更进一步

同时：同时代;同一时候

此题考生易误选A，因为在句子中有一个“先”字。但是仔细推敲，“新采煤法先在个别班组试行”的目的是为了“在全矿推广”，“个别班组试行”只是一个铺垫，由此判断，此句表递进关系，选项中表递进关系的词有“而且”和“进而”，“而且”用在此显然不合适。答案为C。