事业单位面试技巧—如何做到客观答题

考生们在面试答题时，一定要做到客观公正。面对考官提出的问题，我们不能片面的从个人喜好与感情出发去做出判断并回答，而是要站在中立的立场，对问题进行深入思考，提出解决的方案，让答题内容更具说服力。下面就通过例题进行分析。

【例题1】

大学生贷款买苹果，你怎么评价?

很多考生一看到题目，立刻对部分大学生不顾及自身的消费水平盲目追求奢侈享受、相互攀比的行为嗤之以鼻，很显然，考生的勤俭节约的意识比较强烈，迅速占领了思想意识的高地。但如果劈头就对大学生贷款进行声讨则过于主观了，要客观看待大学生贷款这种民事行为。其实在美国90%的大学生都是贷款上学，也会贷款创业或者购买一些贵重物品，这是一种很正常的经济现象，在我国来看，大学生如果具备一定的偿还能力，申请贷款购物也是很正常的经济行为，是繁荣社会经济、提升个人理财能力的途径之一。

提示：客观分析大学生贷款的不同境况，阐述其不同的影响，最终遵循扬弃原则分而治之。

【解析】

1. 阐明个人观点：我认为大学生贷款现象不是洪水猛兽，多角度去看，会更客观。

2. 具体阐述个人评价：

1)大学生是成年人，作为完全行为责任人，他们有选择生活方式的自由，是选择省吃俭用“背债买苹果”，还是独立于时尚之外简朴生活，是他们的选择自由，他们也应有能力对此负责。

2)大学生贷款消费是一种正常的理财方式，只要能够保持在合理的限度内，是值得肯定的。

3)大学生消费也是拉动经济发展的动力之一，合理消费拉动内需。

4)部分大学生理财能力差，完全忽视信贷的风险，而过度消费，最终无力还贷，给自身和家庭都带来了信任危机和经济压力。

5)依据自身经济水平合理提高生活质量无可厚非，但是一味的盲目攀比、贪慕虚荣则是价值观扭曲的折射。

3.提出建议。

大学生贷款出现的一些弊端应该有一定的完善措施，比如：没有个人收入的大学生应经其父母同意后才能办理贷款，对于银行盲目鼓励学生消费进而变相绑架家长[微博]的营销手段应给予舆论谴责，学校和家庭也应培养学生树立正确价值观，也要适当培养学生的理财能力，与社会接轨。

【例题2】2013年感动中国人物周月华、艾起。丈夫艾起背起妻子——最美乡村瘸腿女医生周月华行医，坚持20年为乡村服务。有的人说这是纯粹的爱情，有的人说这是无私奉献的精神，谈谈你的看法?

【解析】面对这道题，考生大多被周月华夫妇为村民解决疾病痛苦的高尚行为而感动，必然赞美之情溢于言表。但是考生也要想到，周月华夫妇为行医付出那么多艰辛、多次与死神擦肩而过，这些风险还要继续吗?无法改观吗?为什么山村交通和医疗条件如此落后?可以说这对夫妻的身影是悲壮的，在政府和国家能力覆盖不到的地方，他们用自己的生命去拯救别人的生命。作为一名公务员，要能看到社会现象背后存在的问题，并站在政府的立场去积极解决问题，这才是客观看问题。

 

 

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