2022黑龙江事业单位职业能力倾向测验之言语理解：有章可循的“隐性主旨”

在事业单位考试中，片段阅读历来都是考查的重点，而主旨题作为片段阅读主要考查部分，是考生做题过程中较为纠结的一类题目。此类题目要求考生通过阅读题干，准确把握题干中心思想。考生在阅读时往往找不准作者想要表达的重点，尤其是没有直接体现作者意图的文段。“隐性”的主旨怎么找?是否能从题干片段中寻出“蛛丝马迹”?下面中公教育就隐性主旨常考的一类文段——“问题+危害”进行介绍。

隐性主旨即意图不明显的文段，作者在原文中没有直接告诉我们意图，而是要我们根据表述分析其倾向。若题干文段内容为“问题+危害”，那作者的目的往往不只局限于问题本身，而是想通过问题的危害让读者重视起来，去解决问题。故主旨应为针对文段问题提出的对策。

接下来是，我们通过一道题具体说明：

【例】目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。

以上文段意在说明：

A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

C.让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安

D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在

【中公解析】C。文段首先提出一个问题，即流动人口未能真正融入城市社会，接着从不同方面讲了这一问题带来的危害：出现二元结构、引发社会矛盾、影响长治久安等。因此主旨要解决“流动人口未能真正融入城市社会”的问题。

A项，原文表述的问题是流动人口不能真正融入，而选项是不可能融入，和原文表述存在出入，且只是对未能真正融入这一问题的解释，非重点内容，排除。B项，只是危害之一，非重点内容，排除。C项，提出对策解决问题，符合作者意图，保留。D项，措施只能解决危害之一即家庭成员长期分离所带来的社会长治久安的问题，不全面，排除。故本题选C。

通过题目我们不难发现，“问题+危害”文段本身没有对策，但依然可以通过文中提出的问题选出相应的对策。但考生需要明确的是，我们选择的对策要能尽可能全面准确的解决文段中的问题，反之，需在对比其他选项下再做出选择。望考生多加练习，提升此类题目准确率。