事业单位申论热点：多方助力大学生就业

事业单位考试角度解读

主要问题

1、2021届高校毕业生仍在求职2022届却将进入就业市场，双届叠加现象明显。由于疫情影响下，2021届毕业生中部分学生仍未得到解决，部分2021届学生考研考事失败，刚进入就业市场，加之2022届毕业生即将毕业进入就业市场，人数叠加现象严重，岗位供求矛盾突出。

2、受经济下行、政策影响，企业缩减大学生招聘需求，进一步压缩毕业生就业空间。疫情反复，“双减”政策推出等情况，导致部分企业难以维系，或是企业岗位趋于饱和，进一步使得就业岗位压缩，无法容纳新一届毕业生进行就业，形势严峻。

3、企业招聘又现隐形门槛，偏向“第一学历”。由于经济、政策、人数等多重影响，企业所需人才能轻易获得，便出现部分企业以性别、户籍、学历等为由进行偏向性筛选，导致许多大学生无缘心仪岗位，加剧就业困境。

对策措施

1、扩大就业岗位供给，发挥互联网+就业等新型就业形式吸纳就业的作用。当前疫情下受影响最小的最有发展前景的必属互联网+行业，在如此情况下，应当在互联网行业扩大岗位供给，给予更多大学生就业机会，吸纳就业，助力发展。

2、加大监管力度，强化对招聘单位的跟踪和监察。越是艰难越要向前，在当下情况政府部门应加强监管，大力打击设置隐形门槛、胡乱收取培训费用等乱象，从政策处罚的硬性措施到道德约束的软性措施两手抓，进一步加强就业的平等性。

3、助力中小企业纾困发展，发挥其吸纳高校毕业生作用。经济波动较大的状况已成定局，在此状态下，作为我国重要经济来源的中小微企业，想要其能够站稳脚跟，必然离不开对它的扶持与帮助，应当大力推进政策支持，帮助其渡过难关，让其充分发挥吸纳高校毕业生就业的作用，从而改变就业岗位不足的现状。

积极意义

1、助力国家经济建设。大学生作为未来国家发展的源动力，大学生能否更好地参与社会建设，能否更好就业直接决定着未来国家的发展，只有大学生能够找到展示自我的舞台，才能更好建设国家。

2、助推创新型国家发展。当代大学生大多接受新型教育方式，从不同角度接受新事物，对互联网大数据有更清晰的了解与掌控，当大学生能更好地就业时，才能更好地为我国创新型国家建设发力。