教师资格证考试《综合素质》答题技巧

对于综合素质，可能有的同学会感觉比较头疼。一是，毕竟自己已经好久都没有写作文了，而作文又占了有50分，虽然向往着证书，但却碍于难以写出一篇标新立意的，观点明确的论文;二是，材料分析题其中有一道阅读理解题，而且内容相对较抽象，不易总结和概括，另两个材料题，需要背下职业理念和职业素养，并且能够区分出来，小点很多，很细碎，并且要和资料题要一一对应;最后就是法律法规和文化素养，虽然考的是单选题，但同样考的范围非常的广，不是一时的积累和学习就能够有很高的飞跃的。

那么简单和大家分享一下综合素质答题的一些小技巧：

一、作文的结构与立意

作文现在考的较多的题型就是材料作文，通常是要求观点明确、分析具体、条理清楚、语言流畅、题目自拟、立意自定，那么这每句话都代表着在撰写撰写作文时，要注意的问题：第一，观点明确，在习作中可以在几个方面将你的观点明确表示出来，一是可以在作文的标题，二是可以在作文的首段将中心观点表明，在整篇作文各段的首、尾句中表明自己的中心观点。第二，分析具体，在论述作文观点时，一定要有充分的论据，在论述过程中，论据的选择很有讲究，以举例论证为例，当你对一个例子的来龙去脉知道的很详尽的时候，就可以选择结合材料总结作文的中心思想，举一个例子，并进行详尽的论述，若对于多个例子都知道的不是很深入，但能够简单的进行论述，就可以采用简述法，可以用并列的写作手法进行论述。第三，条理清晰，在进行论述时要用上一些关联词如，首先、其次、再次最后等等。第四，语言流畅，就是要在行文中注意不要出现语病，语言尽量优美，能够运用一些比喻和拟人的写作手法就更好了。第五，题目自拟，立意自定，就是说我们题目还是要和所给材料相关的，符合材料给出的中心思想。那么我们既然要考教师资格证，自然内容要与教师相关，而且多应采取正能量的观点，积极向上。

二、阅读理解的解题

对于阅读理解，我们通常会有两个问，第一个问通常问一些，文中词语、短语的含义，分值为4分，第二问通常会问作者的观点，文章的中心思想，以及一些句子的含义和理解，分值为10分。对于这样两道题，给大家的思路就是尽量用原文来回答和解释，因为自己总结的内容，通常会带有主观色彩，与原文的意思有一些出入，不利于判卷老师判卷，从而影响你的分数。所以我们要尽可能的用原文进行答题，不是代表把原文抄下来，这个题的答案通常是贯穿整个文章的，简单的题目也要在出现的段落进行总结，不要全部内容都抄上，还要把所有的点都概括上，以上就是在打阅读理解要注意的问题。

三、材料分析

对于职业理念和职业道德的题目，细碎的点很多，但是复杂度不是很大，很好理解。在应用解题过程中，需要更过的细致分析，讲每个点都能够对应上。对于细点不容易记忆，那么采用编歌诀的方式，举个例子，职业道德包括，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，那么包括的这三个爱，我们简称为“三爱”，为人师表和教书育人，简称为“两人”，最后一个终身学习就简称为“一终身”，整体的歌诀就是“三爱两人一终身”。方便好记，易于理解。

对于职业理念大家也可以采用此种方法自己编一些歌诀来记忆。

最后对于文化素养和法律法规，那么久需要大家多多的积累了，可以在课后，多进行总结积累，讲历年这部分的题目进行归纳总结，法律法规相对文化素养的题目范围还小一些，比较好记忆和背诵。

以上是教师资格证考试《综合素质》答题技巧，祝各位考生顺利通过考试！拿到敲开教师行业的敲门砖！