2019黑龙江教师招聘考试说课稿：《就任北京大学校长之演说》

在伊春教师招聘考试中充分的备课是上好一堂课的前提。为此，伊春教师考试复习资料频道在此整理了说课稿：就任北京大学校长之演说，帮助学生理清文章结构，了解演讲词中心突出、层次分明的特点。

2019黑龙江教师招聘考试说课稿：《就任北京大学校长之演说》

各位考官好，我是*号考生，我今天说课的题目是《就任北京大学校长之演说》，下面我跟大家分享一下我对《就任北京大学校长之演说》的教学设想。

一、教材

教材贯彻了新课标的要求，展现了教学的主要内容和内在逻辑，在整个教学过程中起着至关重要的作用。因此，我首先来解读教材，《就任北京大学校长之演说》是人教版高中语文必修二第四单元的第一篇课文。蔡元培先生针对当时社会和教育存在的弊端，在演讲中以改良社会、改造教育的满腔激情，向当年的北大学子提出了抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友的殷切期望。学习本文主要培养学生自学能力，进一步了解演讲稿的特点，为自己撰写、参加演讲语文活动做准备。

二、学情

学生是学习的主体。高一的学生学习自觉性和学习能力有了很大的提高，但是学生对于文革那个时代比较久远，对那段历史了解不是很深刻，对于了解作者和小狗包弟之间的故事和情感有一定的难度。针对这一现状，我会提前让学生搜集一些文革的资料，减少阅读理解障碍，同时以此文引起学生的忏悔意识。

三、教学目标

知识与能力：理清文章结构，了解演讲词中心突出、层次分明的特点。

过程与方法：通过自主合作探究的方法，理解文章内涵，体会本文的思想文化意义。

情感态度与价值观：理解蔡元培校长的办学方针和巨大贡献。

我的教学目标确立了，教学重难点就显而易见了，我的教学重点是了解演讲词中心突出、层次分明的特点。难点是理解蔡元培校长的办学方针，体会本文的思想文化意义。

四、教学方法

好的教学方法能够使教学事半功倍，为了让学生的学习时更好的吸收文本知识，学有所获，本节课我将拟采用品读法，点拨法，讨论法，多媒体辅助法。

下面我来说一下我的教学过程。

五、教学过程

(一)新课导入

通过北京大学和蔡元培校长的介绍进行导入，顺势板书题目：《就任北京大学校长之演说》(通过这种导入方式可以引发学生思考，拉近学生和文本的距离，调动学生的积极情感)