2019黑龙江事业单位考试行测言语理解：听说，“意在说明什么”一定选对策？

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2019黑龙江事业单位考试行测言语理解：听说，“意在说明什么”一定选对策？

最近，在和一些学生交流的时候，听到这样的一种说法——在片段阅读中，如果问法形式是‘这段材料意在说明什么’，往往来讲都要选择表示对策的选项。真的是这样吗?且看两道题：

例1.专家认为，家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题，继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感、发展情商的关键场所。如果家庭不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱，孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独，寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神、追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。

这段文字意在说明什么( )

A.应尽可能地保证孩子的情感供给

B.情感缺位容易使孩子沉迷于网游

C.亲子关系和谐可使孩子冷落网游

D.应创造满足孩子个性的情感生态

问法形式是“意在说明什么”，按照上述说法，这道题选择对策，所以对应选择AD，但真的是这样吗?分析材料可知，整段材料提及家庭对孩子成长的重要性，缺少父母关爱可能让孩子沉迷网游，其核心主题词为“父母关爱缺失”和“网游”，AD两项缺乏主题词，可以排除。仔细分析BC，其中B直接说明缺位让孩子沉迷网络，C则是反向描述，回到材料一分析便能明确选择B项。

例2.近来，某省对“中国式过马路”现象实行了严管重罚，虽获得一定成效，但也出现多起被罚者抵触甚至打骂交警的事件。不仅如此，路权分配，法制素养等根本问题没有解决，加上没有足够的警力，当“运动式”执法过程后，“中国式过马路”现象便卷土重来。

这段文字意在说明：

A.“中国式过马路”现象成因复杂，一时难以根治

B.光靠严管重罚不可能从根本上解决“中国式过马路”问题

C.只有变“运动式”的执法为常规执法，才能杜绝“中国式过马路”现象

D.要根治“中国式过马路”现象，取得良好的执法效果，应进行综合治理

题干中先提及严管重罚取得了成效，后又指出依然存在“中国式过马路”的问题，因此核心意思是说“严管重罚”有成效但不能根治，对应选择B,如果按照所谓的“意在说明选对策”，对应D项，而D中的“综合治理”这样的具体对策，在材料中并未提及，因此，不能选择。

从上述两道题不难看出，片段阅读题目中“意在说明选对策”的说法是有问题的，要想真正把握好片段阅读，离不开大家对题目的理解。当然，到底什么样的材料才选对策呢?具体来讲，或许可以分为以下两种：

一、直接提出对策。

材料通过“分析问题+解决问题”的形式呈现，此时解决问题的部分往往是主旨。这种情况中，把握材料的关键句，其中往往会出现“应当”“需要”“要”“必须”“可以”等引出对策的词语，如：

例3.金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。这段文字意在说明金砖国家( )

A. 迫切需要深化金融合作

B. 自身经济发展面临困境

C. 具有带动全球经济发展的潜力

D. 目前以金融业为工作重点

材料中先分析金砖国家发展前景好但是也存在各种困难，最后一句话指出核心点，即通过加强金融合作解决，故对应选择A.

例4.国家提高个税起征点，本意是照顾弱势群体，而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益，不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义，还会形成更大的社会不公。因此，国家一方面应该提高起征点以保护低收入群体的正当利益，另一方面需要大力更新观念，把税收作为公民的一种奉献而不是一种交换条件。只有这样，照顾绝大多数低收入群体的税收政策才会起到真正作用。

这段文字意在表明( )

A.如果以税收扣缴情况作为区别对待人群的先决条件，就会使弱势群体失去更多权益