2017黑龙江教师资格证考试：幼儿教资考试科目二论述题如何作答？

面对题目我们应该如何作答呢?论述题的答题要把握“论”和“述”两方面。论者，议也，“论”的意思是对道理分析判断。“述”简而言之就是说，即对道理进行文字组织和表述。即将道理分析得很透，说的比较有条理。第一步肯定是审题，如果有材料，先看材料，因为材料会有很多直接的信息提示我们。如果没有材料，就之间看论题。通过画关键词把握两点，防止答题时因为疏忽或者偏题等造成失分。如“根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园为什么不能‘小学化’。”从“小学化”三个字就知道本次的核心知识是幼小衔接问题;“为什么”三个字就表明我们不需要去回答如何幼小衔接的问题。另外题干明确提醒要从两个角度——幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律两个角度来阐述“为什么”。而试题“幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备?”同样考察了幼小衔接问题，但考察了两个方面——为什么和如何做。此试题有一个细节值得我们注意，幼小衔接是幼儿园和小学两方面都需要作出努力的工作，但此问题明显只需要考生考虑幼儿园的幼小衔接工作。第二步答题更需要的是条理清楚。论述题虽然只有一个题目，但有可能有2个小问，因为考官都是按点给分，所以考生需要按照提问的顺序来答题，而且更好能够用数字标注出来。对于只有一问的问题，也需要做到条理清楚。以“幼儿园为幼儿入小学做准备的原因”为例，经过思考，我们至少可以从两个角度进行论证，一是幼儿园教育和小学教育本身有很多不一样的地方，所以需要幼儿进入小学之前在幼儿园有一个适应的过程。二是幼儿如果没有平稳度过这个时期，可能会对身心发展造成不良的影响。“原因1)学前儿童身心发展是一个不断矛盾统一、变化发展的过程，幼儿园和小学虽然同属于基础教育，但这两个阶段在教育任务、内容、形式、方法、作息制度及常规管理等方面都存在较大差异，儿童从幼儿园到小学需要一个渐进的过程、过渡适应的过程。2)学前教育和小学教育是相邻的两个教育阶段，衔接工作做得如何，直接影响儿童入学后的适应和今后的健康成长和可持续发展。 因此，幼儿园应该为幼儿入小学做准备，以实现幼小衔接的平稳过渡。”

以上就是对幼儿教资笔试论述题中涉及的一些共性的问题进行的讨论。对于更加具体的答题方法和技巧需要进一步的探讨。

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