A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
2.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才是在( )。
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
3.前苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )。
A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法 D.情景教学法
4.“环境决定论”认为人的发展主要由外在力量决定,人的家庭出身、经济地位和生活环境为人的发展提供了根本性的动力。这一理论的代表人物有( )。
A.孟子 B.荀子 C.洛克 D.弗洛伊德
5.美国当代著名教育家布卢姆积极提倡目标教学,认为完整的教学目标应包括( )。
A.情感领域 B.认知领域 C.运动技能领域 D.美感领域
6.学校的精神文化或观念文化是校园文化的核心。学校精神文化包含一些基本成分,它们是( )
A.认知成分 B.情感成分 C.价值成分 D.理想成分
7.华生的“白板说”是外烁论的典型代表。(判断题)
8.新课程改革要求小学阶段课程结构以综合课程为主。(判断题)
9.我国学者借鉴国外经验,把课程目标分为行为取向和生成性取向两种类型。(判断题)
10.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制干扰的影响。(判断题)
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