【每日一练】2014年黑龙江省教师招聘考试参考答案11.4

2.【答案】C。中公专家解析：教育心理学发展的初创时期，总体特点以普通心理学的原理解释实际的教育问题;发展时期的总体特点：尚未成为一门具有独立理论体系的学科;成熟时期的总体特点：心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成;完善时期的总体特点为教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。

3.【答案】A。中公专家解析：1929年英国成人教育家耶克斯利出版的《终身教育》是世界上第一本终身教育的专著。

4.【答案】ABC。中公专家解析：教育可以影响社会政治经济制度，但是无法主导社会变革。

5.【答案】ACD。中公专家解析：孔子的教学思想体现在《论语》中，包括有教无类、学思结合、因材施教、温故知新、启发诱导等，教学相长是《学记》中的教学思想。

6.【答案】ABD。中公专家解析：各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型学制类型，即单轨制、双轨制和分支制。

7.【答案】CD。中公专家解析：罗斯与麦独孤在1908年同时出版了《社会心理学：大纲和资料集》和《社会心理学导论》，这两本书的出版，标志着社会心理学作为一门独立学科正式登场。

8.【答案】×。中公专家解析：1924，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。1980年初，心理学家潘菽主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。

9.【答案】×。中公专家解析：互补性是个体生理与心理机能相互补，不涉及到因材施教的问题。

10.【答案】√。中公专家解析：斯滕伯格的三元智力理论将智力分为三个理论——成分亚理论、情景亚理论以及经验亚理论;将智力的成分理论分为元成分、操作成分和知识获得成分。

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