【每日一练】2014年黑龙江省教师招聘考试参考答案10.31

2.【答案】B。

3.【答案】ABCD。中公专家解析：布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，总结了教育心理学十几年来的成果，主要表现在四个方面：主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究。

4.【答案】AC。中公专家解析：3岁以前的儿童基本上都是在成人的帮助下和成人一起活动的，儿童与成人的言语交际也正是在这样一种协同活动中进行的，所以儿童的言语基本上都是采取对话的形式。到了幼儿期，由于独立性的发展，独白言语也就逐渐发展起来了。随着幼儿年龄的增长，情境性言语的比例逐渐下降，连贯性言语的比例逐渐上升。

5.【答案】BC。中公专家解析：儿童的思维发展水平是直觉行动思维，具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉行动思维主要依靠动作认识周围世界，具体形象思维依靠形象，抽象逻辑思维依靠语言。所以说动作的作用由大到小，语言的作用由小到大。

6.【答案】AB。中公专家解析：霍尔和高尔登是遗传决定论的代表。洛克和爱尔维修是教育万能论的代表。洛克曾指出，“教育使人类千差万别，人的品性、好坏、能力的大小十分之九是由他们所受的教育决定的。”爱尔维修也曾指出，“人受什么样的教育，就会成为什么样的人。”

7.【答案】×。中公专家解析：我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。

8.【答案】×。中公专家解析：教师讲可以是启发式的讲，因此并不一定是灌输式的机械教育。

9.【答案】√。

10.【答案】×。中公专家解析：教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。人类不存在了，教育也就不存在了。

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