【每日一练】2014年黑龙江省教师招聘考试9.3

A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳

2.对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是( )。

A.反映活动从未分化向分化、专门化演变

B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变

C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变

D.对周围事物的态度从不稳定向稳定演变

3.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为( )。

A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型

4.在以自我意识为核心的人格调控系统中，( )是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。

A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识

5.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。

A.差异性 B.顺序性和定向性

C.不平衡性 D.连续性和阶段性

6.瓦•根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。

A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性

7.家庭教育的主要任务有( )。

A.保护子女身心健康，增强他们的体质

B.为子女的学习创造良好条件

C.做好参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动

D.加强对子女的思想品德和健康人格教育

E.制定家教计划，配合学校教育工作

8.习得性无力感与人们对失败的归因无关。(判断题)

9.课程资源的开发和建设是国家的事情，与教师无关。(判断题)

10.知识学习是增长经验，形成技能、发展创造力的重要前提。(判断题)

【每日一练】黑龙江教师招聘考试每日一练参考答案(9.3)