很多时候,哲理故事中会出现不同的主体,可以通过分析它们来得出不同的寓意,这里的主体可能是不同的具体人物,也可能是一些拟人化的动物和事物。比如说:苏格拉底和学生,小蜗牛、毛毛虫和蚯蚓,大铁杆和小钥匙。
例题:小马妈妈让小马过河,河水比较湍急,小马问牛伯伯河水的深度。牛伯伯说“河水不深,只到脚踝”,树上的小松鼠说“河水很深,去年有一只小松鼠被淹死了”。小马听到他们说的不敢过河,小马妈妈说“有的身体大,有的身体小,要自己尝试”。最后小马尝试的过了河。对此,你怎么看?
【中公解读】从小马的角度,他选择询问牛伯伯和松鼠,告诉我们要虚心求教。不同人答案不一样,告诉我们不能只听别人的意见,这样会让我们迷茫,要学会自己思考与辨别。小马妈妈教育小马要自己尝试,告诉我们想要获得真理,就要注重实践。
认真仔细审题,把握题干中某些关键词,挖掘关键词背后反映的本质内涵。表示注重实践的关键词:尝试、试过、奋力一跳等。表示团队协作的关键词:成群结队、首尾相连、围绕在一起等。表示脚踏实地的关键词:踏踏实实、一步一步等。表示坚持或固执的关键词:依旧、一直、多年、仍然等。
示例:小马妈妈告诉小马要自己尝试才能知道河水的深浅,告诉我们要注重实践。一头海豚发现鱼群后会召集其他的海豚一起来围住鱼群,然后再去吃鱼,说明他们具有团结合作的意识。
即:逐字逐句审题,然后从每个词、每句话中提炼启示。
例题:一只螃蟹被放进篓子里后会想尽办法往外爬,多放几只后会争先恐后地拉扯拖拽、踩着别的螃蟹往外爬,所以总是把爬的最高的螃蟹给拉下来,最后一只也无法爬出。对此,请谈谈你的理解。
【中公解读】螃蟹想尽办法想从篓子里往外爬,说明他不甘平庸,并且采取实际行动脱离困境。几只螃蟹拉扯拖拽的行为,说明不择手段。他们各自只顾着自己爬,最终一只也没爬出去,说明不会合作,眼光短浅。
这是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起进行对比比较。可以比较两个对象的不同之处或比较同一对象不同方面。常见对比类型有:内外对比,前后对比,大小对比,多少对比,轻重对比。
例题:寺庙里的台阶问佛像,我们都是石头,为什么你受万人敬仰,而我却要被人踩来踩去呢?佛像说你只经历了六刀,而我却经历了千刀万剐。请谈谈对你的启示。
【中公解读】从佛像与台阶经历过不同的雕刻刀数和最终的结果可以发现,经历的磨难不一样,获得的成长也是不一样的,挫折使人成长。
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