2019黑龙江省考成绩已经发布,黑龙江省考面试即将到来,为此提供:2019年黑龙江公务员面试结构化题型及解答技巧,内容如下供大家参考,预祝大家考试顺利。关注黑龙江公务员考试网,及时掌握更多相关内容。
一、2019年公务员面试结构化题型及解答技巧
黑龙江省考历年考试采取结构化的形式,一般包括几大类常考题型:综合分析能力、计划组织协调能力、人际关系与应急应变题目。其中也可能包括言语理解与表达题目以及岗位匹配等。下面用几道题给大家做一个全面的展示。
1、习近平总书记在讲话中谈到建设家风的重要性,作为铁路公安的一员,请你谈一谈对家庭文明和社会文明的看法?
【测评要素】综合分析
【解析人】傅妍
【答题要点】
1.揭示道理:习近平总书记的重要讲话,充分体现了党中央对精神文明建设的高度重视。更加注重家庭、家教、家风,把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好,千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想的地方。我们作为在铁路公安的一员,更是要将家风贯彻落实。
2.阐述重要性:(1)将家庭梦融入民族梦之中,在追求家庭幸福的过程中建设好社会和国家。注重家风,要求我们弘扬优良家风,把修身齐家落到实处,以千千万万家庭的良好家风筑牢社会风气的基础。(2)“服民以道德,渐民以教化”。重视家庭文明建设,加强价值观建设至关重要。社会主义核心价值观是我们时代价值的最大公约数,我们要用社会主义核心价值观引领家庭文明建设,锤炼个人品德、书写家庭美德、遵守职业道德、弘扬社会公德。领导干部更应带头注重家庭、家教、家风,廉洁修身、清正齐家,做家风建设的表率。(3)精神塑造呼唤榜样的力量。全国文明家庭评选表彰活动,就是对时代美德的汇聚和提炼,也是在全社会范围的一次正能量传播。以他们为榜样和标杆,激励广大家庭崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,我们就一定能唤醒文明建设的家庭力量,以丰厚的道义力量推动社会文明进步。
3.谈落实:以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以文明家庭创建活动为载体,以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点,唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉,我们4亿多个家庭的生活一定会更美满幸福,我们的国家我们的民族一定会更加和谐兴旺。
2、为了鼓励大家贯彻落实十九大精神,你铁路局举办一场学习座谈会,你是负责人会议快开始了,但是到场的人还不到一半。请问你怎么办?
【测评要素】应变能力
【解析人】傅妍
【答题要点】
1.明确目标:学习座谈会能够让十九大精神尤其是个人层面的内容深入人心,对于践行和弘扬价值观有着积极的促进作用。但是活动即将开场,同事们却迟迟未到,作为活动的主要负责人,我会这样做:
2.稳定局面:快速请现场工作人员再次向各科室负责通知此事的人员发送通知,请其再次通知所属部门工作人员,到达报告会现场参会,并快速在单位内部办公系统和微信群内发送相关消息,请大家到达报告会现场。并以显著的方式标记具体时间和地点。
3.解决问题:(1)查看应到会人员名单,以及现场签到名单,确定未到人员。安排三名工作人员分别联系。询问未到原因以及具体到达时间。如果是因为参会时间与工作冲突,则及时与部门负责人沟通,请求协调做好内部分工安排,留下部分人员继续工作,其他人员快速到达现场。如果是因为思想没认识到位,不想参加,则与其讲明此次报告会的出发点和重要作用,希望他们能够积极参加,这是学习核心价值观的一次非常好的机会,也是建设我们问明单位的重要一步。(2)当同事们达到报告会现场后,根据时间点,按时开始报告会,在各文明标兵演讲报告的过程中,适当安排提问和交流互动的环节,提高参与者的获得感,并做好音频和视频的录制工作,让没能到达现场的人也感受到这种正能量的氛围。
4.总结预防:吸取此次活动的经验教训。在以后组织活动的过程中,提前做好宣传动员工作,并做好紧急应急预案,防止类似事件再次发生。
3、你经常向单位领导提意见,但你单位领导不接受你提的不同意见,该怎么办?
【测评要素】人际交往的意识与技巧
【解析人】傅妍
【答题要点】
1.怎么看:在工作中与领导产生分歧,我可能会产生失落感,但是,这种心态不利于工作的开展,首先,我会及时的调整自己的心态,本着对工作认真负责的态度,正视我与领导之间的分歧,并积极采取措施化解这些分歧。(怎么看)
2.怎么办:出现题干中的结果,可能有以下几种情况,我将会情况应对:(1)第一,我的意见本身有问题。领导的经验比我丰富,更具有大局观念,我提出意见可能不具有可行性,因此领导没有采纳。这种情况是因为我经验不足,对单位的情况了解不够导致的。在以后的工作中,我会检讨自己的不足,加强对单位基本规章制度和组织文化的了解,多向有经验的同事学习,真心诚意请他们提出批评意见,及时修正我的意见方案。(2)第二,领导不采纳我的意见,可能是我提意见的方式方法出了问题。在提意见的时候,我没有注意到场合和时间。如果是这样,我会吸取教训,注意不在公共场合向领导提意见,不使领导处于尴尬的境地。(3)第三,领导不采纳我的意见,可能是因为我与领导的沟通不到位,使领导对我的意见的内容产生了误解。如果是这种情况,我会再找领导沟通,将我的意见的内容阐述清楚,化解领导的误解。如果有必要,我会将意见形成文字,呈交给领导审阅。在提出意见的同时,我还会提出解决问题的建议和对策,供领导参考。(4)今后在工作中发现问题时,我会继续向领导提出意见。在提出意见前,认真考虑意见的可行性,征求同事的意见和建议,正确成交给领导的意见比较完善可行。同时,在想领导提出意见时,我也会注意自己的沟通方式,确保领导能够清楚意见的内容。
4、疑人不用,用人不疑’是我们兵书中常见的理论,那么你在使用下属干部时,是否采用‘用人不疑’的观点?
【测评要素】综合分析
【解析人】傅妍
【答题要点】
1.提出观点:我认为评析这个问题,不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
2.论证重要性:(1)“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。(2)但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,而“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应绝对化。
3.落实观点:所以在我们用人的过程中还要不断的发现不断的考验,既有助于我们工作的开展,也有利于下属的成长。
推荐信息:
2019黑龙江省考面试热点:代写刷量屡禁不止,电商平台“黑灰产业链”泛滥
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。