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2019黑龙江省考面试模拟题:高考制度改革
面试是一种人事测评手段,通过考官与应试者面对面的信息沟通或行为观察,考察应试者是否具备与职位相关的能力和个性品质。面试题型分为六大类型,人际交往的意识与技巧、综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、言语理解与表达能力、岗位匹配性。在此六种题型当中,往年会着重考察综分析能力、计划诅咒协调能力、应变能力以及人际交往的意识与技巧。
在历年试题中发现,第一题往往是综合分析题目,第一题至关重要,它决定着考官对你面试能力水平的基本判定,所以在学习中综合分析是最重要的部分,而且综合分析包括社会现象、政策理解、观点类、漫画类、哲理类以及解决问题类。提醒多,知识储备量要求大在学习中要重点把握。
【例题】近年来,全国各地相继启动了高考制度改革,新高考更注重考查学生的综合素质,内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践5个方面。但据调查,我国城乡教育发展不均衡,很多农村的素质教育无法到位,农村孩子在新高考综合素质测评中容易处于劣势地位。对此,你怎么看?
【答案】此类题目是综合分析当中的政策理解类题目。首先我们要考虑各地相继启动高考制度改革的目的意义是什么?其次再考虑高考制度改革在落实中可能尊在的问题及不足。最后联系实际,提出解决上述问题的思路措施。
进一步推进素质教育,促进学生健康成长,提高综合素质,科学合理全面选拔人才,目的是解决“唯分数论”和“一考定终身”的应试教育。
高考制度改革的确给农村孩子带来不利,使农村孩子存在劣势。城乡教育资源不均衡,城乡优于乡村,乡村教育存在课外图书少,信息技术设施设备少,缺乏经验丰富和有特长的教师。并且乡村素质教育无法落实到位。从其它方面来说,家长对于素质教育的认识也不同,以上都导致高考改革制度使乡村教育产生劣势。
针对以上问题,我觉得我们应该做出相应调整。教育主管部门应正视城乡教育资源的差距,从资源配置上给孩子们公平的待遇。第一,加强乡村教师继续教育,提高教学能力和水平,加强培训。第二,配足英语、体育、美术、音乐等学科师资,增加农村师资数量。第三,加大农村教育投入资金和设备。第四,建立适合农村孩子的合理评价机制。通过以上调整,逐步减少城乡教育差距。实现教育改革的真正目的。
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