2019黑龙江教师招聘考试备考：教师个体专业发展的途径＆教师成长的方法

布鲁巴奇等人1994年提出四种反思的方法：反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究。布鲁巴奇(Brubacher)等人提出了四种反思的方法：(1)反思日记。在一天教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析;(2)详细描述。教师相互观摩彼此的课，并描述他们所观察到的结果，随后与其他教师相互交流;(3)职业发展。来自不同学校的教师聚集在一起，提出课堂上发生的问题，讨论解决的办法，最后形成的解决办法为所有参加的教师及其所在学校的教师所共享;(4)行动研究。教师对他们在课堂上所遇到的问题进行调查研究。(多选、定义反选备考)

【练一练】

【单选题】1.来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享，这种反思方法称为( )。

A.行动研究 B.详细描述 C.教学日记 D.职业发展

【多选题】2.下列属于教师成长的方法的是( )。

A.观摩和分析优秀教师的教学活动 B.行动研究

C.微格教学 D.反思

【判断题】3.微格教学是指在大班教学的基础上，老师在短时间(5-20分钟)之内录制录像，课后进行分析。( )

【参考答案】

1.【答案】D。解析：布鲁巴奇等人l994年提出了四种反思的方法：①反思日记。在一天教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。②详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，教师们对此进行讨论分析。③职业发展。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。④行动研究。为弄明课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案。

2.【答案】ABCD。解析：教师成长的方法包括观摩和分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、进行专门训练以及反思教学经验(反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究)。

3.【答案】F。解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

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