2018黑龙江教师资格考试面试备考:椭圆的标准方程 教案
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一、教学目标
【知识与技能】
了解椭圆的定义;知道椭圆的标准方程,能够说出椭圆标准方程的推导。
【过程与方法】
在合作探究的学习过程中,锻炼学生推理的能力和数学知识的运用能力。
【情感态度价值观】
感受探索的乐趣与成功的喜悦,增加的求知欲和自信心。
二、教学重难点
【教学重点】
椭圆的标准方程。
【教学难点】
椭圆标准方程的推导。
三、教学过程
(一)引入新课
引导学生回顾圆的定义,引发学生思考椭圆的定义,提问同学椭圆的标准方程如何确定,引出课题。
(二)探索新知
让学生回忆求圆的标准方程的步骤:建系——设点——列式——化简(坐标法)。
(1)建系:让学生根据所画的椭圆,选取适当的坐标系;
(四)小结作业
椭圆的标准方程要注意焦点的位置与方程形式的关系;
课后作业:课本课后习题1
四、板书设计
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