A.集体中优秀生教育 B.集体中后进生教育
C.全体学生的教育 D.既包括优秀生,也包括后进生的教育
2.教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的( )。
A.兴趣 B.能力 C.觉悟 D.道德
3.“一朝被蛇咬十年怕井绳”是( )。
A.情绪记忆 B.动作记忆 C.形象记忆 D.逻辑记忆
4.实施教育的途径有( )。
A.思想政治课与其他学科教学 B.课外校外活动
C.班会 D.少先队活动
5.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在( )。
A.学术影响力 B.人格影响力 C.职权影响力 D.职称影响力
6.关于我国传统课程目标存在的问题,以下说法正确的是( )
A.过分重视学科知识方面的目标,忽略学生的需要
B.过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标
C.过分重视学生的现实社会生活,忽视了未来生活的需要
D.过分注重“教程”而忽略“学程”
7.《中小学教师职业道德规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他规章制度。(判断题)
8.少年期心理学称之为“危险期”,因此对这一阶段的少年一定要严加看管。(判断题)
9.分组教学是为了克服班级授课制得弊端而提出的,因此它比班级授课制优越。(判断题)
10.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识、经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体社会化。(判断题)
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