【每日一练】2014年黑龙江省教师资格考试12.16

    1.班会的特点主要是有自主性、集体性和( )。

A.针对性 B.开放性 C.时效性 D.教育性

2.技能形成的必要条件是( )。

A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用

3.马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作( )。

A.尊重的需要 B.归属和爱的需要

C.自我实现的需要 D.成长的需要

4.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。

A.柏拉图 B.昆体良 C.皮亚杰 D.亚里士多德

5.下列说法不正确的是( )。

A.教育随着国家的消亡而消亡

B.一个国家或者民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C.教育常常超前或落后于经济发展

D.学校教育最早出现在奴隶社会

6.德国教育学家第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的老师教育人发现真理”。这句话体现了教育学的( )。

A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.对比性原则

7.通过对要学习的新材料的相关信息了解来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节，列举例子等。这种方法是( )。

A.过度学习 B.深度加工 C.组织化编码 D.及时复习

8.前苏联教育学家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是( )。

A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则

C.教育影响的连贯性 D.集体教育与个别教育形结合

9.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在职权影响力和( )。

A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力

10.后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫( )。

A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正迁移 D.负迁移
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