【每日一练】2014年黑龙江省教师招聘考试9.5

A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识

2.( )借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。

A.布朗 B.福勒 C.罗森塔尔 D.维纳

3.极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是( )。

A.语言媒体阶段 B.文字媒体阶段

C.印刷媒体阶段 D.电子传播媒体阶段

4.讲课中对概念性较强的内容，可用( )。

A.讲授法 B.演示法 C.讨论法 D.读书指导法

5.中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，这属于( )。

A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想

6.课堂对话的类型有( )。

A.人与客体的对话 B.人与人的对话

C.人与自然的对话 D.人与社会的对话

7.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别?( )

A.裴斯泰洛齐 B.凯兴斯坦纳 C.涂尔干 D.卢梭 E.诺笃尔普

8.教师为了了解学生可以私自拆看学生的信件。(判断题)

9.以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。(判断题)

10.强烈的爆发情绪和温和细腻的情感交织并存，是青年初期学生情绪的特征。(判断题)

【每日一练】黑龙江教师招聘考试每日一练参考答案(9.5)