特岗教师招聘考试小学教育理论试题汇编试卷4

1.陶冶教育法        2.自我认识；自我体验；自我监控

3.《儿童权利公约》       4.课程标准

5.弗洛伊德         6.启发式教学法

7.新教育大纲        8.义务教育

9.培养创新精神        10.学会求知；学会做事；学会共处；学会做人
三、名词解释

1.顺向迁移：先前学习中学得的经验对后来学习的影响叫顺向迁移。例如：在物理中学习了“平衡”的概念，对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响。

2.隐性课程：一般指学校范围内除显性课程之外的，按照既定的教育目的及其具体化的培养目标规范设计的校园文化的统称，它所传递的价值观、态度等是“人类行为潜在的指南”。

3.人的全面发展：是人的社会关系的发展，就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展。在人与自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的自然素质、社会素质和心理素质的发展，就是在人的各种素质综合作用的基础上人的个性的发展。人的全面发展并不是指单个人的发展，而是指全社会的每一个人的全面发展。人的发展不仅应当是全面的，而且应当是自由的。在整个社会不断发展的基础上，逐渐实现人的全面发展。

4.定势：是指由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态，它将支配人以同样方式去对待同类后继活动。

5.课程资源：也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素；狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。
四、简答题
1.【答案要点】
教学中常用的教学方法有：

（1）讲授法；（2）谈话法；（3）讨论法；（4）演示法；（5）练习法。
选择和运用教学方法的依据主要有：

（1）教学目的和任务的要求；   

（2）课程性质和教材特点；   

（3）学生年龄特征；

（4）教学时间、设备、条件；

（5）教师业务水平、实际经验及个性特点。
2.【答案要点】

（1）遗传因素；

（2）环境因素（包括自然环境和社会环境）；

（3）教育因素；   

（4）学生主观因素。