2022黑龙江省考申论综合分析题型的几种设问

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申论考试对综合分析题目的考查频率比较高，除了简单的问题以外，综合分析还有几种设问，各位考生也应熟知以防万一。接下来中公教育就这几种综合分析的设问来进行分析：

一、谈理解

这种设问主要出现在国考中，例如“给定资料 1”中说：“这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料 1”，谈谈对这句话的理解。再如“给定资料 2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种 戏’。”请你根据“给定资料 2”，谈谈对“种戏”的理解。上述两个题目都是国考试题，这类综合分析的多以谈理解为主，作答对象往往是一句话或者一个词。

那么考生就要注意这类题的答题思路首先就需要对这句话或者这个词加以本质的解释，然后再去围绕跟题干关键词相关的要素展开分析。

二、谈看法

这种设问考的也较少，但不是完全没有出现过。例如：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关系的问题。根据给定资料2，谈谈你的看法。很明显这种设问和第一种设问有很大的区别。这种设问是让考生谈认识不再是谈理解，而且分析的对象也不再是一句话或者一个词，变成了一个现象、观点或者事件。

那么考生应对这种设问的方法应该是，第一步首先要明确看法是什么。结合上述题目，题干中“是否”并没有给出明显看法，所以考生在第一步作答时首先要明确“是”还是“否”。例如作答第一步看法的书写应该是“新技术目前还不能突破社会结构的屏障”，这就是考生结合材料对题干设问的看法。然后再回到材料中找出跟题干关键词相关的要素进行观点的进一步分析即可。

三、谈启示

这种设问在综合分析题型中最简单，但不常考，在国考中只考过一次，它的设问在题干中往往会出现“谈启示”这个关键词，例如：阅读“给定资料4”，谈谈从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示?很明显题干的问法和前两种又有所不同。这是让考生“谈启示”，而分析对象往往是一些具体的案例。

所以各位考生在具体作答时就需要明确启示有哪些，然后分条列项条理清楚地作答即可。

综合分析设问多，难度大，中公教育相信通过以上介绍考生对综合分析题型有了初步的了解，希望各位考生能运筹帷幄，决胜千里。

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