小伙伴们,在教招考试过程中经常会见到各阶段的选择题,有的是考多选题,有的是单选题的形式出现,那么我们来汇总下考试中的有哪些常见的阶段,看看有没有你不知道的呢,我们进行查漏补缺:
1.泰勒的目标模式:确定目标(关键)、选择经验、组织经验、评价
2.cipp模式:背(背景)书(输入)过(过程)程(成果)
3.范例模式:个、类、规律、经验
4.抛锚教学模式:创设情境-确定问题-自主-协作-效果
5.传递-接受教学:激发动机-复习-讲新-巩固-评价
6.发现教学模式:问题-假设-验证-结论;
明确问题-深入探究-作出结论
7.情境-陶冶:创设情境-情境体验-总结转化
8.凯洛夫:感知、理解、巩固、应用
9.夸美纽斯:感知、记忆、理解、判断
10.支架式教学模式:版本一-预热、探索、独立探索;版本二-进入情境-搭脚手架-独立探索-协作-评价
11.人本主义:确定情境-探索问题-形成见识-计划-整合
12.价值澄清:选择、赞赏、行动
13.班集体发展阶段:
(1)组建、核心形成、发展、成熟
(2)松散、同化、凝聚、形成
(3)组建、核心形成、自主活动
14.行动研究法:计划、行动、觉察、反思
15.思维过程:分析与综合、比较与分类、抽象与概括、具体化和系统化
16.教师职业角色意识形成:角色认知、角色认同、角色信念
17.ABC理论:诊断、领悟、修通、再教育
18.知识应用:审题、联想/重现有关知识、解析、类化/归类
19.自我意识发展:生理自我、社会自我、心理自我
20.教育心理学发展:初创阶段、发展阶段、成熟阶段(20世纪60-70;教育心理学成为独立学科体系)、完善阶段
题目练习:
【多项选择题】泰勒提出经典的目标模式,那么以下哪些属于他提出的步骤( )。
A.确定目标:应该制定什么样的教学目标 B.选择经验:根据目标制定什么样的教学内容
C.组织经验:为了达到目标应该怎么样教 D.评价目标;教学效果是否达到了教学目标
【答案】ABCD。解析:泰勒提出的目标模式包含确定目标、选择经验、组织经验和评价目标,故此题选ABCD。
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