在行测备考中,言语理解部分所占题量比较大。特别是主旨观点题占据言语理解的大部分考题。但是每年考生都反映考试气氛压抑紧张根本读不进去,脑子跟不上眼睛,读了一遍根本不理解文段说了什么。那么这种情况下怎样能够提速,高效准确的做题呢?今天中公教育就来给大家介绍一个言语主旨观点题的小技巧一去抓文段的主题词。
主题词:文段中主要论述的对象。
如何找主题词:①主题词为材料所围绕的重点论述对象,我们可以找到主旨句,进而通过主旨句判断核心论述对象;②主题词在文段中很重要,那么文段材料有可能每一句话都在围绕主题词来展开论述,故主题词有可能在题干材料中反复出现多次。这也给我们提供了一个解题思路,关注材料的高频词。通过高频词来确定文段的主题词。
接下来我们通过一道例题感受一下:
法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“ 你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》。小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重。《 茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情。当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就胡乱看小说。“ 茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。
这段文字意在说明:
A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味
C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D.中国人和法国人的文学审美观存在区别
【中公解析】A。正常的思路可以分析一下行文:第一句话告诉我们对于中国人喜欢《茶花女》这部法国文学作品,法国人是一种很轻蔑的态度。第二句紧接着写出了法国人喜欢的文学,第三句通过比较解释了法国人这样认为的原因。第四句进一步阐述法国文学的社会地位以及说法国人对《茶花女》的态度。然后叙说了《茶花女》在中国之所以能够流行的原因是符合了当时的时代背景。前面法国人对于《茶花女》这部作品的态度及其原因解释是为了引出与之在法国被截然不同的态度对待的中国的情况,最后落脚点在解释《茶花女》在中国受欢迎的原因。对应的是A选项。
但是大家在分析材料的过程中也可以去抓主题词,材料中反复出现的论述对象就是《茶花女》了,而在选项的设置中也只有A选项涉及到茶花女,且论述内容能对应文段重点。所以把握主题词可以化繁为简,提高做题的效率。
中公教育相信大家通过上述题目,能对利用主题词解决主旨观点题有所了解,同时也建议大家在备考期间需多多练习,真正做到熟练掌握这类问题,希望对于大家的备考能有所帮助。
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