2020黑龙江省考综合分析评论型分析答题技巧答题技巧

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在我们综合分析中，除了解释分析常考以外，还有评论性综合分析也常考察，接下来我们就此类题型为大家做出科学的讲解。更多信息请关注伊春公务员考试网。

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在我们综合分析中，除了解释分析常考以外，还有评论性综合分析也常考察，这类题型与解释型分析区别不大，但在题型的判断和材料的把握上，也需要我们作出区分，精准定位，找全要点，接下来我们就此类题型为大家做出科学的讲解：

一、解释作答对象的含义

根据“给定资料3~4”，对我国部分地方政府积极推行ISO9000质量管理体系的现象进行评价

新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。请就给定资料2，谈谈你的看法

通过这样的试题题干，我们能看到让我们谈评价、评论、评析、看法、观点、这一类的题型，就可以判定为评论分析。我们一定要清楚，评论分析作答对象本身一定会有值得我们评论的地方。此时我们的答案第一步就要直接呈现我们的观点。对于观点来说最简单的呈现方式就是三种观点的表述，如好/不好/有好有坏。但是对于我们来说，还有一种更为优化的呈现方式即观点+核心理由。如：学术浮躁是一种坏现象。因为背后折射的是诚信缺失这就是一种观点+核心理由的呈现方式，随着题量的累积，同学们可以渐渐由简单的观点呈现过度到这样的呈现方式，要切记，观点依照材料不要加过度的个人主观的判断

二、分析观点

围绕作答对象多角度分析。如果我们得出的是好的观点，那么我们要回到材料去找到所有支撑“好”的理由，如果是“不好”的观点，那我们也需要回到材料去找到所有支撑“不好”的理由。如果为有好有坏的观点，那需要我们回到材料去找到支撑“好和不好”的理由

三、落实观点

得出对策或结论：进行总结/对策，到底是什么来看材料，材料中给了总结，就书写总结，材料中给了对策，就直接抄写对策。如果材料没给出总结也没给出对策，那我们可以适当针对找到的原因和问题退出1-3条对策，适当书写在结尾
 

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