2020黑龙江教师招聘考试之详说操作技能

有一些知识点总是看着很好理解，也很好区分，但一深究立马就混淆了，心智技能与操作技能就属于这种知识点。其中操作技能考察更为高频一些，那我们现在就着重来说明一下，动作技能有什么特点。更多伊春教师考试复习资料信息请关注伊春教师招聘网。

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各位同学，我们在备考过程中，有一些知识点总是看着很好理解，也很好区分，但一深究立马就混淆了，心智技能与操作技能就属于这种知识点。其中操作技能考察更为高频一些，那我们现在就着重来说明一下，动作技能有什么特点。

一、操作技能的含义

操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。如骑车、绘画、体操、跳舞等都属于操作技能。操作技能的表现多种多样，但都是借助于肌肉、骨骼的动作及相应的神经系统活动来进行的。

二、教育方针的特点

①从动作的对象而言，操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性。

②从动作的进行而言，操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性。

③从动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。

三、操作技能与心智技能的区别与练习

在学生的学习活动中，不仅需要心智技能的参与，也需要操作技能的参与，常常是这两种技能的有机统一。

在确定某种技能到底是属于心智技能还是操作技能时，关键取决于其活动的主导成分。如打字、体操主要是肌肉骨骼的动作，虽然这种动作也受到人的思维的调节支配，但它属于操作技能。而阅读、写作、运算主要是人脑内部的思维活动，虽然也借助于发音器官和手的动作来实现，但它们仍属于心智技能。

四、操作技能得种类

划分标准操作技能

动作的连贯程度连续的动作技能：动作延续时间较长、动作与动作之间没有明显地分割。如：舞蹈、球类运动，体操等。不连续的动作技能：动作延续时间很短，动作与动作之间能够分割，如：射箭、举重、手枪慢射等。

主体对外部条件的利用程度封闭性动作技能：不依赖外部环境，具有较为固定的动作模式。如：跳水，举重等。开放性动作技能：依赖外部环境的变化来调节自己的动作，如：驾车、踢球等。

动作的精细程度和肌肉运动的强度精细型动作技能：在狭小的空间完成，动作具有协调、精致、幅度小等特点。如：打字、雕刻、绘画等。粗放型动作技能：动作幅度较大，需要整个躯体和大块肌肉群的配合，如：跑步、游泳、打球等。

是否需要工具工具性动作技能，如：打字，雕刻等。非工具性动作技能，如：跳舞、走路、唱歌等。

我们现在拿一道题来练习一下。

【单选题】闭合型操作技能在大多数情况下主要依赖机体自身的内部反馈信息进行活动，下列活动涉及的大部分技能属于封闭型操作技能的有( )

A.跳水 B.足球 C.排球 D.羽毛球

【答案】A。解析：闭合型操作技能又称为封闭性动作技能，指的是对外界的依赖程度较低，在大多数情况下靠内部的反馈信息进行操作的技能，选项中的跳水和自由体操主要是个体通过自身的控制来操作的技能，因此属于闭合型操作技能。
 

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