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2020黑龙江教师招聘考试有结构的问题解决:搜寻解法

2020-03-02 18:30:40| 来源:伊春中公教育

在教师招聘考试中,问题解决是一个经常出现的知识点,其中关于搜寻解法的策略更是经常涉及。今天中公教育在此帮您区分。更多伊春教师考试复习资料信息请关注伊春教师招聘网

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在教师招聘考试中,问题解决是一个经常出现的知识点,其中关于搜寻解法的策略更是经常涉及。特别是在单选题和判断题中,常常有所体现。关于搜寻解法,一般会考查名称和理论的匹配以及对内涵的理解,经常会以概念反选题和案例反选题的形式出现。今天中公教育在此帮您区分。

为了分析问题,找到解法,学习者可以采用以下策略:

1.算法式

算法策略就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题。尝试错误法就是一种算法式策略,例如在打开保险箱时,可以逐一把所有的密码组合都尝试一下,直至找到正确的密码。

2.启发式

所谓启发式就是根据目标的指引,试图不断的将问题状态转换成与目标状态相近的状态,从而试探那些只对成功趋向目标状态的有价值的操作。

(1)手段目的分析法

手段目的分析是指将目标划分成许多子目标,将问题划分成许多子问题后,寻找每一个子问题的手段。例如,在准备高考的时候,计划考700分,那么久可以把目标分为各个学科的目标上面,如语文、数学、英语等,每一门学科的分数达到了,总分也就达到了,问题就解决了。

(2)逆向反推法

应用反推法,从目标开始,退回到未解决的最初的问题,这种方法对解决几何证明题有时非常有效。例如,如果在五天之后文章就要出版,那么,第四天的时候就应该定稿,第三套的时候就应该交上去,第二天的时候就应该写好。

(3)爬山法

爬山法:采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法。顾名思义,这就好像登山者,为了登上山峰,需要从山脚一步一步登上山峰一样。比如,女生减肥就是一点一点的瘦下来,最终达到目标目标体重的。

(4)类比思维

当面对某种问题情境时,个体可以运用类比思维,先寻求与此有些相似的情境的解答。例如,人们在研究飞机的时候,就想到了鸟是会飞的,于是参照鸟飞行的样子,发明了飞机。

小试牛刀:

1.把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为( )。

A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式

1.【答案】A。解析:算法式即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。此种方式虽然可以保证解决问题,但效率不高。启发式即依据经验或直觉选择解法,它可以迅速地解决问题,但不排除失败的可能。

2.走迷宫时,小王从出口开始往前走,直至入口,这属于( )策略。

A.算法式 B.类比思维 C.逆向反推法 D.爬山法

2.【答案】C。解析:逆向反推法是指从目标开会,退回到未解决的最初问题,这种方法对解决几何证明题时非常有效。题中小王从出口出发,退回到入口,这里运用的是逆向反推法。
 

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