2019年黑龙江省特岗教师考试备考指导

众所周知教师职业有四大优势：稳定的工作状态，每年两个带薪假期;日渐升高的社会地位和待遇，成为最令人羡慕和尊敬的职业之一;保持一颗年轻的心，最大限度的施展专业;子女教育优势，是幸福美满婚姻的保障。近几年毕业大学生想当教师的期望日益强烈，所以这两年教师招聘考试竞争激烈。特岗教师的全称是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。进行特岗教师计划的主要目的是通过公开招聘高校毕业生到农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资老化和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。特岗教师计划的突出特色是应聘人员如果服务期满经考核合格、且自愿留在本地学校继续任教的特岗教师，在核定的编制内安排教师岗位，并正式聘用。不仅如此如果城市、县镇中小学校招聘教师，同等条件下对服务期满的特岗教师优先聘用。兵家常说：“知己知彼、方能百战不殆”，现就特岗的考情进行以下的说明，并且做出相应的指导。

(一)考情分析

特岗教师考试分为笔试和面试相结合。笔试试卷分共同卷和专业卷两部分，共同卷部分考查教育专业基础(40分)，专业卷部分考查学科专业基础(80分)。所有考生的共同卷考试内容相同，学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。

共同卷的考试内容包括：教育学基础(15分)，心理学基础(15分)，课程改革及教育政策法规(10分)。题型：单、判、简、论、案。

专业卷的考试内容包括：学科知识(60分)，学科课程标准与教材(10分)，教学(教案)设计(10分)。

(二)备考指导

教育专业基础部分在实际的考试中，包括教育学、心理学、教育心理学、职业道德与法律法规四部分内容。在实际的考试中，职业道德与法律法规的考查题目较少，学生在复习时建议使用零散的时间进行法条的记忆即可，主要的复习还是主要放在教育学、心理学、教育心理学这三部分上，尤其其中的教育心理学较难，学生在复习时主要以理解记忆为主，切忌死记硬背，在具体复习时最好进行知识点的梳理和总结，这样更有利于知识点的记忆，现就教育心理学中学习理论的行为主义中的人物进行知识点梳理。

行为主义理论的核心观点认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。代表人物：桑代克、巴甫洛夫、斯金纳、班杜拉。特别是班杜拉的理论，在备考的过程中要着重的复习，去年在考试的过程中出了班杜拉的相关理论而且是以