1、一种流行的看法是人们可以通过动物的异常行为来预测地震,实际上,这种看法是基于主观类比,不一定能揭示客观联系。一条狗在地震前行为异常,这自然会给它的主人留下深刻印象。但事实上,这个世界上的任何一刻,都有狗行为异常。
为了评价上述论证,回答以下哪个问题最不重要?
A.两种不同类型的动物,在地震前的异常行为是否类似
B.被认为是地震前兆的动物异常行为,在平时是否也出现过
C.在地震前有异常行为的动物中,此种异常行为未被注意的比例是多少
D.地震前有异常行为的动物在整个动物中所占的比例是多少
2、在本届运动会上,所有参加自由泳比赛的运动员都参加了蛙泳比赛。
再加入以下哪项陈述,可以推出“有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加自由泳比赛”?
A.所有参加蝶泳比赛的运动员也参加了蛙泳比赛
B.有些参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛
C.有些没有参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛
D.有些没有参加蝶泳比赛的运动员也没有参加蛙泳比赛
3、在决定孩子上什么课外班的问题上,四位老人发生争执。姥姥说:“学习钢琴比较好。”姥爷说:“如果学习视唱练耳,那么也应该学习钢琴。”奶奶说:“不应该学习钢琴,应该学习视唱练耳。”爷爷说:“不应该学习视唱练耳。”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出:
A.不学钢琴,学习视唱练耳
B.既不学钢琴,也不学视唱练耳
C.学习钢琴,不学视唱练耳
D.既学钢琴,又学视唱练耳
1、【答案】A。中公解析:先看问法,“为了评价上述论证,回答以下哪个问题最不重要”,需要找到对评价题干不重要的选项,也就是说其他三个选项是都能评价题干的。分析题干论证,作者的观点是:“不能通过动物的异常行为来预测地震”,提供支持的论据是“这个世界上的任何一刻,都有狗行为异常”,也就是说,狗的异常行为在此时此刻看似不正常,但在世界范围里,任何时候都有异常行为,这种行为太普遍了,也就不能成为预测地震的先兆。所以作者在探讨“动物的异常行为”和“地震预测”之间的关系。分析选项是否可以评价作者的论证,A项关心的问题是不同的动物在地震前的异常行为是否类似,但行为是否类似对于能否预测地震其实无关紧要,因为不同动物的行为差异本来就很大,但这并不妨碍动物异常行为的预测性,因此A项不重要;B项可以判断动物的异常行为是地震前才有还是平时就有,可以判定异常行为对地震的预测性,C项强调有异常行为的动物,未被注意的比例,是在判断异常行为是普遍的,还是只有少部分动物有而已,这对于异常行为能否预测地震也很重要;D项本质是强调有异常行为的动物是少数还是多数,来判断此种行为可否成为预测依据,也可以评价题干。综上,A项不能评价,本题答案为A。
2、【答案】C。中公解析:思路点拨:本题要求选择得出结论所需要的陈述。分析发现,题干在蛙泳和蝶泳之间缺少联系,需在二者之间建立联系,使题干推理变得完整。
已知“所有参加自由泳的运动员都参加了蛙泳比赛”,要得出“有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加自由泳比赛”的结论,可采用主谓拆分法。
(1)将结论拆分为:“有些参加蝶泳比赛的运动员________。” 和 “________没有参加自由泳比赛。”
(2)对比转换:题干出现的是“自由泳比赛。转换可得:“所有参加自由泳的运动员都参加了蛙泳” 等价于 “所有没参加蛙泳的运动员都没有参加自由泳比赛”。因此空缺处应填入“没有参加蛙泳比赛”。
(3)题干所缺前提为:“有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加蛙泳比赛” 等价于 “有些没有参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛”。
故本题选C。
3、【答案】A。中公解析:题干中四句话分别为:姥姥:学钢琴;姥爷:学视唱练耳⟹学习钢琴;奶奶:不学习钢琴且学习视唱练耳;爷爷:不学习视唱练耳。根据方法:1找矛盾,姥爷和奶奶所说的话互为矛盾关系,必然一真一假。2绕开矛盾,姥姥和爷爷一定说的是假话,那么姥姥的矛盾:不学钢琴;爷爷的矛盾:学视唱练耳一定为真话。从而得到确定的信息:不学钢琴且学视唱练耳。3回到矛盾:根据已经得出信息可以回到矛盾中判断出来奶奶说的是真话,则姥爷说的是假话,并且判断出选项为A。
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