推断下文类的题目虽然在行测考试的言语理解与表达中占比并不高,但随着考试的发展,推断下文类的题目题量有逐渐增多的趋势,中公教育提醒考生们要对该类题目引起重视。
这类题目在以往的考试中,大部分都是相对容易的,文段的重心会落脚在尾句,尾句中提出一个新的概念,或是提出一个新的话题,抑或是表达一个新的观点等,这种情况下只需要我们按部就班地去寻找一个与尾句中所涉及的新概念、新话题或是新观点等相关的选项即可。但是,从近两年的考试题目来看,推断下文题的题目难度有所增大,文段的落脚点并非在尾句,这就需要我们仔细分析文段的行文脉络,从而合理地推断下文内容。我们具体通过例题来进行分析:
法国人为什么会把雄鸡作为本国的象征?流行的说法是在拉丁语中“高卢人”与“雄鸡”两词的书写和发音正好相同,于是以高卢人为祖先的法国人自然地将雄鸡当作本国的象征。这种把法国象征的来源简单地归为文字游戏的说法非常值得怀疑。其实,最早将法国比喻为雄鸡的是法国的敌人。在中世纪,雄鸡的形象往往是负面的:自负、易怒、好斗、爱虚荣。即使是在法国人自己的作品中,如《列那狐传奇》,雄鸡也常常遭到狐狸的欺骗或成为动物们的口中之食。因此,法国的敌人巧妙地将法国国王和他的臣民比喻为雄鸡。
这段文字是一篇文章的引言,文章接下来最可能讲述的是:
A.法国人为什么喜欢雄鸡
B.雄鸡形象负面意义产生的原因
C.法国文学作品中的雄鸡形象
D.法国人如何赋予雄鸡新的含义
【答案】D。中公解析:文段首先提出一个问题“法国人为什么会把雄鸡作为本国的象征?”,后文紧接着开始回答该问题,先是指出把法国象征的来源简单地归为文字游戏的说法非常值得怀疑,然后又指出最早将法国比喻为雄鸡的是法国的敌人。文段当中所给出的内容依然并未正式回答文段开头提出的问题,因此后文应该讲述的是法国人到底是如何使雄鸡变成自己的象征的。故选D。
在这一例题中,我们发现文段落脚点并未落在尾句当中,反而是通篇围绕文段首句所提出的问题展开,应结合行文脉络合理推断下文。
与上述例题相似,这种落脚点不在尾句的题目,其文段行文脉络往往呈现出总分、并列等结构特点,因此我们在做此类题目的时候要想真正做到百分百正确,与竞争对手拉开差距,必须从分析行文脉络入手,而不能僵化的只知看尾句而不顾全文!
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。