回归申论作答本质,很关键的一条就是答案均来自给定资料。那么面对当前申论答题中遇到的难题——令人“闻风丧胆”的综合概括,能否继续延续传统作答本质来解决问题呢?如何在令很多考生“丈二和尚摸不着头脑”的时候,能够准确表达,脱颖而出呢?今天,中公教育就和大家分享一下关于巧用给定资料来解决综合概括问题的方法。
往往段落中出现频率最高的词汇就是概括总结段落核心内容,所以可以利用该词结合上下文完善得出综合概括内容。
例如:
给定资料:
基层工作人员C:工作两年多,月薪就两千多元,还要扣除社保金。每逢文明创建等重大活动期间,白天黑夜连轴转,工作强度与报酬不对等,长期处于“底薪高压”状态,重复单调的公文、琐碎的工作和一眼望到头的生活,让我忧一种想逃离的想法。
对比阅读:工作强度与报酬不对等,长期处于底薪高压
综合概括:实现工作强度与工作报酬对等
例如:
给定资料:
一位法学专家谈到民间智库时认为,由于政策环境和法律制度的不完善,民间智库也面临着注册困难。一些非民间智库还会利用自己官方或半官方背景,对其他民间智库进行排挤,从而垄断了有限的市场。
核心词:注册发展
综合概括:注册发展难
例如:
材料表述 |
综合概括 |
行政机关把本单位主要工作职责都分条列项,梳理成一张清晰的表格 |
权力清单、责任清单 |
不知道XX行为是违法的/虽然知道XX是违法的,但别人也这么做,所以觉得不要紧 |
法制意识不强 |
频繁变动,一件事一下这么做、一下那么做 |
缺乏稳定性 |
配备专职人员、办理事情找相应负责人 |
精细化管理 |
在工程、建设等方面采用国际 / 欧洲等标准,走进技术标准高的其他国家 |
采用高标准 |
从一个人干到一群人干、从个体干到成立企业干、从数量少到数量多 |
规模化、产业化 |
群众排斥某些外来文化,倡导本国文化 |
文化自信 |
中公教育希望通过以上内容的分享,能够让大家在做题中得以灵活运用。最后希望大家通过题目多加练习,提升综合概括能力,拿出满意答卷。
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