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2020黑龙江省考申论写作热点积累——关于微文化
目前,已经逐渐进入黑龙江省考笔试备考阶段,申论在省考中的地位举足轻重,通过分析近几年黑龙江省考试卷,分别归纳总结公检法、省直、县乡三种类型的考题,并从理论方面,让考生对于微文化领域热点理论有更进一步的了解,帮助考生在申论写作以及面试中都能有足够的知识积累。
微文化是指由于微博这一网络平台的产生和普及而衍生出来的注重向个体和微观发展的文化现象。
一.微文化面临的挑战
1.造成信息传播乱象。
“微文化”的兴起也不可避免地带来了一些负面效应,如垃圾信息的泛滥、谣言的生成、负面情绪的传播、伪科学的散布等等。在“微文化”背景下,由于信息生成的低门槛和信息传播的自主性,每一个人都成为信息的接受者和传播者。当信息在各自的社会化圈子网状扩散、迅速发酵时,不少人在不辨信息真伪的情况下,成为无意识的信息传播载体。
2.造成了人们社会生活的碎片化。
人们的日常生活被切成了微小的碎片。碎片并不是现在发生的,大机器的时代已经导致了碎片化的生活。但是,今天的碎片化生活有不同的形式。以前人们被大的工厂机器所控制,人们是车间流水线上的一个环节,是机器的一个环节,人们被机器撕成了碎片;现在,人们是无限信息流中的一个环节,人们被各种各样的信息撕成碎片。一旦成为碎片,一旦沉浸在娱乐之中,一旦过于沉浸在当下的枝节和琐细之中,人们就会缺少总体性的视野,缺乏超越性的怀疑精神。或许,这正是目前全球范围内大师匮乏的一个重要原因。
二.如何管理微文化
1.开启微时代的人文精神建设。
在人人可以“发声”的“微文化”中,要开启微时代的人文精神建设。当前,基于移动通信与互联网的迅速发展,以微信和微博为代表的“微文化”离不开人文学者的参与,我们应该带着从全球与本土出发的问题意识,以人文思考探寻某些价值共识,开启微时代人文精神建设。
2.加强对微文化的管理与引导。
“微文化”要以理性思考为主导思想进行管理和引导。“微文化”要承担起思想领域传承发展的重任,要避开其发展过程中情绪化和虚假化信息等负面影响。因此要培养一些学者和知识大众积极参与其中,提供主流性的思想养分,使更多人认识到“微文化”也可以培育成一个理性文化的空间。
3.建立“微传播”监测体系。
在微时代的今天,针对“微表达”的开放性、散发性、碎片性等特点,需要建立“微传播”监测体系,通过专业职位设置或者第三方的信息服务,在第一时间抓取“微信息”,为相应的决策提供参考依据。
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