行测试卷中,很多题目的取材都是来源于我们的日常生活,这一特点不仅体现在常识判断、言语理解、判断推理以及资料分析中,在数学运算中也十分突出。题目来源于生活,对于考生而言就应该在解题过程中紧密联系生活、联系实际,千万不要为做题而做题。下面就跟大家一起来看看与生活紧密相连的数学运算题是什么样的。
【例1】某市规定,出租车合乘部分的车费向每位乘客收取显示费用的60%,燃油附加费由合乘客人平摊.现有从同一地方出发的三位客人合乘,分别在D,E,F点下车,显示的费用分别为10 元、20 元、40元,那么在这样的合乘中.司机的盈利比正常(三位客人是一起的,只是分别在上述三个地方下车)多( )。
A.2 元 B.10 元 C.12 元 D.15 元
【答案】B。
中公解析:“燃油附加费由合乘客人平摊”,即无论合乘与否,司机收取的燃油附加费用都一样多,因此,合乘中司机盈利比正常情况下所多出来的部分只由车费产生,与燃油附加费无关。由“出租车合乘部分的车费向每位乘客收取显示费用的60%”可知:第一个下车的乘客,全程合乘,显示费用10元,该乘客应该付6元车费;第二个下车的乘客,全程合乘,显示费用20元,该乘客应该付车费12元;第三个下车的乘客,在第二个乘客下车之前为合乘,该段路程应付车费12元,在第二个乘客下车之后的路程应付全部车费20元。所以,司机的盈利应该比正常多(6+12+12+20)-40=10元,选B选项。
这道题目的背景就是我们日常生活中的拼车出行的问题,在做这道题时有的考生选了A选项。拼车出行本是为达到乘客和司机双赢的目的,但是如果我们能够对出租车计价方式(包括起步价、等候费等等)多一些了解和关注,我们就可以知道这2元钱其实并没有使司机得到方便,同时也可以帮助我们快速理解题意,得到正确选项。
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