主体:洪山城管执法大队
处境:占道经营,劝说、宣传无效
做法:围观
结果:最终悻悻地收拾起桌椅搬进了店内。
推论:文明执法
三、精读法
最后一个方法,精读法,就是要一个字一个字地去读,如果一遍没读懂就要再读一遍,不管几遍,读懂为止。精读法主要针对观点型材料。那我们到底如何去精读呢,同样是抓五个要素,第一个主体,谁发表观点;第二个对象,针对什么现象发表观点;第三个观点,观点的内容是什么,第四个,理由,为什么有这样的观点,第五个本质,主要来自于对象、观点和理由。
【例题】今年9月8日至10日,胡锦涛同志前往河南焦作市农村考察粮食生产,在玉米丰产示范田,询问乡亲们对国家惠农政策有什么要求。一位村民答,希望粮食价格提一点,政府补助多一点,农资价格稳一点。总书记表示一定把这些意见带回去。他指出,发展粮食生产,一靠政策,二靠科技。在温县农科所,总书记勉励科技人员为粮食高产稳产进一步发挥作用。在焦作市隆丰粮食储备有限公司,总书记要求有关部门进一步把储备粮食管好。
通过这段话我们找到的要素为:
1.主体:村民
对象:粮食生产
观点:希望粮食价格提一点,政府补助多一点,农资价格稳一点。
2.主体:胡锦涛
对象:粮食生产
观点:发展粮食生产,一靠政策,二靠科技。
二者进行对比可知,这段材料的本质为:发展粮食生产,一靠政策,二靠科技。
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