三、专家库的使用和管理
1. 通过省教育厅审核的专家,纳入省级和县级中小学幼儿园教师培训专家库,供教师培训时选聘。我省“国培计划”承办机构、省级培训及各地教师培训,要根据项目需要,优先选聘专家库成员承担培训教学任务。
2. 入选的省县两级专家库成员,要努力提高自身的培训能力,积极参与教育行政部门开展的教师培训工作,高质量完成专题讲座、送教下乡、教师工作坊研修、校本研修和培训后跟踪指导等任务。
3. 教师培训专家库实行动态管理,根据专家参与培训工作情况和各方对专家培训教学效果的评估反馈,定期进行调整和补充。
四、有关要求
1.省厅建立教师培训专家库是加强培训者队伍建设,提高培训质量的重要措施。要高度重视此项工作,认真落实,切实做好遴选推荐工作。要优先考虑当地或本单位优势学科的教研员或教师,确保把各学科的最优质培训资源推荐上来。
2.遴选推荐工作采取个人申请、组织评审推荐相结合的方式。拟入选省级、县级中小学幼儿园教师培训教学专家库的专家需本人自愿,单位同意。
3.各单位请于6月23日前将推荐的县级专家库人选的“申请表”(附件1)和“汇总表”(附件2)的纸质版(一式二份)和电子版,报送至市教育局师训处
联系人 :全 红
联系电话:
电子邮箱:
附件下载》》
市教育局师训处
2015年6月17日
1 2
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。