时光荏苒,岁月如梭,一转眼已经到了11月中旬,离国考考试的时间越来越近,好多考生已经进入了最后的冲刺阶段,在这一关键时期,我们更应该复习的有方向,有规划,达到事半功倍的效果!所以我们今天就来聊聊分数占比比较重的贯彻执行题,也就是我们口中经常提到的公文写作类,看一看近几年这类题型常考的文种类型有哪些,方便考生梳理知识要点。
近九年的国家公务员考试中,贯彻执行题在副省级和市地级分别出现了13次和12次、共计考查25次,可见此题型的重要性,此类题的作答本质是“归纳概括+格式”,也就是说在归纳概括的基础上,要将贯彻执行题的基本五要素有选择的进行书写。本篇主要从常考的文种类型进行剖析,其主要分为两大类:
一、能够发挥宣传作用的文种主要有:讲话稿、发言稿、讲解稿、宣传稿、宣传手册、报道、导言、一封信、倡议书。
讲话稿和发言稿的性质基本相同,题干中通常设置的情景是类似于在开幕式、经验交流会、培训讲座、活动总结会上做发言,这类题型在作答时需要注意发文对象的称谓以及问好,其次是作答内容,也就是主体部分,除了要依据归纳概括题的作答思路和添加基本作答格式外,还要根据作答身份(即发言者身份)和限定情景进行一定的宣传动员,比如在2014年的副省级考试中,作答身份为“该省教育厅的一名工作人员”,限定情景是“在心理健康节活动的总结会上发言”,根据生活实际,作为上级部门的工作人员,在总结会上的发言,是有其既定的“套路”的,依据材料主要呈现的是成功的举办还是活动存在问题,再结合实际作答,回到此题,要求考生在作答的时,必须在发文事由的这部分写出对此次活动成功举办的的祝贺,以及结尾部分要写出活动的积极意义和殷切的期盼“心理健康节活动为促进大学生健康成长成才发挥了重要作用。希望S大学今后能够将这项活动更好地延续下去!”。
同样其他具有宣传作用的文种,必须要结合作答身份(即发言者身份)和限定情景有意识的进行呼吁、号召等宣传。
二、能够起总结性作用的文种主要有:考察报告提纲、宣传纲要、汇报提纲、备询要点、内容要点、材料、简报、短文、编者按、建议书、宣传手册、导言。
提纲、纲要和要点类的贯彻执行题主要作答思路是以归纳概括为主,一般以材料逻辑来书写答案,不必过分考虑语言的优化以及作答身份、限定情景,能围绕作答对象呈现要点即可。材料、简报、短文、编者按、导言等比较新颖类的文种,主要是要认真审题,找出作答对象,透过作答对象和作答要求领悟其本质是要求考生要围绕作答对象进行归纳概括。
以上就是国家公务员考试中贯彻执行题经常出现的两大类,但是总结来说,其本质是:归纳概括+格式,所以考生在最后冲刺阶段,依然要把重心放在审题、找点、加工这三部分上,这是得分的制胜法宝,当得分占比超过本题的75%以上,再考虑语言的优化以及其他做他要求,而关于格式这一块是在国考中逐渐弱化的部分,不必过分担忧,多做题,每次遇到新题型及时积累即可。
中公教育祝每位考生都能在国考中成功!
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