综合分析题在近年国考申论中为考察频率较高的一类题,这是一类可以划分考生层次的题型,所以大家在平时做题练习时一定要认真对待。
一、审题:
(一)判断题型:当题干中出现谈谈对一句话或一个词语的理解、解释、阐释、含义时就可以判段这是综合分析题中的解释型分析题。
作答思路:对于题目中给定的这句话或这个词语进行解释,而后重点分析其影响,原因,问题等,注意有的时候材料中没有影响则在答案中就不需分析其影响。最后提出相应的对策或建议。
在解释过程中,如果材料原文中有对于作答对象的解释,则考生可以用材料中原文进行解释,如果材料原文中没有直接对作答对象的解释,则需要考生结合给定资料,用自己的理解进行解释。
在分析过程中,考生极其容易只分析一句或两句话就结束,但是综合分析,顾名思义,重点与难点就在于分析过程,所以在分析时要尽量从全方位多角度的考虑问题,做到不遗漏任何一个要点。
在提对策的过程,一般来说回到给定资料去找直接对策就可以,提炼直接对策的关键词。如果没有直接对策,则考生就要提出间接对策,就是根据分析过程中的原因、问题等提出对策。
(二)作答对象:就是题干中的提到的句子或是词语,有时题干中的句子里也会包含多个关键词,这就要求考生找准各个关键词之间的逻辑关系,以便能够在材料中明确所找寻的内容。
(三)材料范围:在近年国考申论中,综合分析题均限定范围,可能是一则材料也可能是多则材料,因题而异,所以大家在审题时需要认真。
(四)问数、字数、特殊要求
二、找点:
找点通常找原因、问题、影响、对策,有时也要关注背景和现状,题干中问什么就找什么,结合审题后得出的作答对象去原文中找寻要点。
三、加工
加工部分的本质其实和阔纳概括类似,就是归纳概括+一点逻辑。
第一步,将找全的要点进行分类合并,和合并同类项一样,如果说分析出原因和影响就将描述原因部分的内容放在一块进行书写,将描述影响部分的内容放在一块书写。需要注意的是各个部分之间的条路尽量不要交叉,优先选取涵盖要点更多或者反应本质的句子,按照归纳概括题的方式进行合并。
第二步,在作答时,应以总分总的逻辑进行答题,总分总就是“是什么,为什么,怎么办”,先对于一句话或者一个词进行解释;然后具体分析其原因、影响等等,最后提出对策,将找到的对策放在答案的最后部分,可以因此等词汇进行与分析过程的衔接。
四、书写
字迹清晰尽量不要勾划,可以用一些逻辑词汇将每部分的答案进行自然衔接,使答案呈现更具有层次感。
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