一、方法详解
所谓的合并同类项,是指在答题过程中,将相同类型、相同含义、相同维度的要点进行整合的过程,同时,在整合的过程中,加入一些要点的修饰词,形成完美呈现的过程。就类别而言,合并同类项往往有三种类别,一是同义合并,意义相同的要点要合并书写。如赞同、反对,积极、消极,好的、不好的,负面的、正面的,支持、质疑;人、财、物等。二是同范围合并,范围相同的要点要合并书写。常见的有经济、政治、文化、社会、生态,监管利益、制度、思想,政策、制度、教育、培训、思想、组织、市场、宣传、硬件、软件等。三是主体合并,主体相同的要点要合并书写。如政府、个人、社会;学校、企业、商家、医院、老师、学生、医生、家庭、父母、长辈、媒体、网络等。在书写的时候一般协商,“支持:.....;反对:.....”,“经济方面:....;政治方面:....;文化方面,....”,“学校方面:....;个人方面:....;企业方面:.....”等。
然而,这样的书写方式,还是过渡浪费字数,不论是...方面,或者...上的表达,都不够的精简。所以,分好类别之后,还需要对每一个要点进行修改和修饰,将具体呈现的要点内容进行提前,以得到良好的书写效果。比如“个人认识、企业关注、社会重视”,“经济发展缓慢、政治改革滞后、文化宣传不佳”等。具体思路如下:
寻找要点——合理分类——修饰调整——优化书写
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