贯彻执行题一直是申论考试中的重点,虽说找点是作答不变的技巧,但如何在要点分的基础上更进一步,取得更好成绩,成为众多考生备考学习的难点所在。实则,当你在审题时更进一步,“赶考”之路亦会更近一步。
例1.F市教育局准备根据“给定资料3”中任校长的发言稿编一期简报,推广第三中学“五育”融合育人的做法。请你为该简报撰写一则“编者按”。
要求:全面、准确、简明扼要。不超过250字。
【审题】
1.文种:编者按(格式:标题+正文)
2.主要内容:第三中学“五育”融合育人的做法
3.背景:F市教育局准备根据任校长的发言稿编一期简报,推广其做法
4.发文目的:在当地推广“五育”融合育人的做法(要点提炼、语言加工需契合公文目标)
===》编者按:引入话题(利于经验推广)+核心经验+结语(利于经验推广)
例2.《反食品浪费法》实施后,G市市场监管局出具的首张《责令改正通知书》引发了社会热议。请根据“给定资料5”,以G市市场监管局的名义写一封公开信,回应社会关切,正确引导舆论,营造良好的执法环境。
要求:
(1)观点鲜明,内容全面;
(2)逻辑清晰,用语恰当;
(3)字数800~1000字。
【审题】
1.文种:公开信(格式:标题+称谓+正文+落款)
2.主要内容:回应社会对首张《责令改正通知书》的争议
3.背景:《反食品浪费法》实施后,G市市场监管局出具的首张《责令改正通知书》引发了社会热议。
4.发文目的:回应社会关切,正确引导舆论,营造良好的执法环境。
正文思路:
引入话题(事件、《反食品浪费法》相关)+观点回应+结语(有利于实施《反食品浪费法》)
从例题分析中不难发现,贯彻执行题的作答,除了审清文种、背景、内容等常见要素之外,还可直接或间接的从题干中获知发文的主要目的,以此为整个公文的找点、语言加工指明方向,避免因经验主义而错失分数,因观点不明确蹑手蹑脚而影响得分。所以,各位考生,审题不是为了获取字面信息,走个过场,而是为作答而服务,明确工作目标的重要一环,务必时刻谨记。
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