2020国考行测技巧：朴素逻辑之技巧加心态是必备法门

相信很多同学在伊春国家公务员行测考试中都遇到过这样的题目，题干当中给我们一对看似矛盾的现象，让我们找到现象产生的原因。我们怎么才能快速准确找到答案呢?接下来黑龙江具体来分析一下。更多关于国考的相关信息可关注中公伊春国家公务员考试频道。

在每年的国家公务员考试中，判断推理这块知识是重点亦是难点，判断推理通常考查40个题目，其中逻辑判断中必然性推理的题目也有涉及，在这块中，朴素逻辑的题目往往是考生最容易丢分的题目，或者是最容易与竞争对手拉开差距的题目。因为这块知识有时需要相应的推理，可能需要花点时间，所以很多考生一般靠猜或者直接放弃。这样是最不理智的选择，因为我们的朴素逻辑相关题目确实不难。今天就和大家分享一下具体怎么应对这类题目，帮助广大考生轻松获得相应的分数。

朴素逻辑的题目有个特点就是题干条件信息众多，选项也存在迷惑性，而且在题目条件中往往会将必然性推理中选言、联言以及假言命题等相关知识放在一起考察和运用。所以大家觉得难或者费时间原因就在这里，看到大段的题目以及条件信息，有的同学就会产生心理畏惧，自然的回避这样的题目，自然而然也就很难得分。那么对于朴素逻辑相应的题目具体怎么做呢?首先要学会翻译题干条件信息，将其转化成通俗表述，或者自己能够理解的标记。其次利用相应的解题方法解题即可，如找多次出现的信息，多维度信息，确定性信息。在解题过程中利用假设法，排除法，列表法等综合解题。所以对于这部分首先大家得了解什么是多次出现的信息，多维度信息，以及会使用后面的方法。才能在做题过程中更有针对性且更快解题。以下面的例题为例：

1.A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个上了富村，一个上了穷村，一个上了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测：

甲：A上了富村，B上了穷村;

乙：A上了穷村，C上了富村;

丙：A上了不富不穷的村，B上了富村。

后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。

由此可以推出：

A.A上了富村，B上了穷村，C上了不富不穷的村

B.A上了穷村，B上了富村，C上了不富不穷的村

C.A上了不富不穷的村，B上了富村，C上了穷村

D.A上了不富不穷的村，B上了穷村，C上了富村

【答案】 D。本题考查朴素逻辑利用多次出现的信息找突破口。首先题干中罗列了甲乙丙三人的猜测，选项也列举了多种可能性。题干还提供了三人的猜测都只对了一半。且题干中的三个人的猜测中对于A的猜测的信息提到最多，所以就以A为突破口，A即为多次出现的信息。又因为三人的猜测都只对一半，而三人的前半句都提到了A，所以三个人关于A的说法只有一种是对的，所以三个前半句的真假话数量为一真二假，由此推出三个后半句的真假话数量为二真一假，又已知三个后半句中有俩句话提到了B，且有不同的猜测，所以这俩句话中必然一真一假，所以剩下的关于C 的猜测的就是真的，即C上了富村。这样一来四个选项中只有D选项符合。因此本题答案为D。

2.甲、乙、丙、丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自的车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色的。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个说的是实话。”

如果丁说的是实话，那么一下说法正确的是：

A.甲的车是白色的，乙的车是银色的

B.乙的车是蓝色的，丙的车是红色的

C.丙的车是白色的，丁的车是蓝色的

D.丁的车是银色的，甲的车是红色的

【答案】C。本题考查的是朴素逻辑确定性信息和假设法的运用。对于这道题我们需要对甲乙丙丁的话进行简单翻译，(如：甲：乙非白，乙：丙红，丙：丁非蓝，丁：要么甲红，要么乙红，要么丙红，且红真。)来协助我们理解。根据题干已知丁说真话，由此推知甲，乙，丙中有一个车为红色，且红色车主说真话。那么从丁的话语中我们能得到一个确定的信息，那就是红色车主说真话，又已知，乙提到了红色，所以我们从乙入手解题。根据乙说丙的车是红色，但我们不知道乙的真假，所以我们只能假设乙可能存在的情况，即乙真或乙假。首先假设乙真，则知丙车为红色为真，又已知红色车主为真话，这样一来，丙也为真，所以这与题干甲乙丙中只有一人车为红色，且红色为真相矛盾。假设不成立，所以乙为假(乙车不是红色)，推出丙的车不是红色，即丙的话为假，推知丁非蓝为假，所以丁车为蓝色。所以甲车为红色，甲话为真，即乙车不是白色为真，所以乙车为银色，丙车为白色。所以本题答案为C。

根据对以上两个例题的分析，可了解朴素逻辑相关题目确实需要适当推理，但是总体不难，需要我们广大考生首先得去掉畏难情绪，其次就要学会查找题干的突破口，(高频信息以及确定性信息)，同时要学会简单翻译题干条件信息，如若题干条件给出一个假言命题，大家要学会先将其转化成A→B的简单形式。同时也需要区分不同的题目类型需要借助不同的方法解题，比如例二中出现不确定情况，不能直接推理，所以借助假设法，假设可能存在的情况，再进行验证和解题。也希望考生广大考生多做题，多练习，寻找做题敏感度，这样才能在解题中游刃有余。

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