2018黑龙江国考行测怎么学习进步快——语句衔接解题技巧
在备考的过程中经常会有学员存在这样的疑问:“行测怎么学习进步快?”其实这句话背后的含义,也就是大家都想知道怎么在短时间内大幅度提升做题准确率。学习不是一蹴而就的事情,可是并不意味着没有任何方式方法可以借鉴,学习的过程中培训师教授的方法很重要,它是长时间的做题和授课中多位老师的经验总结,能够帮助我们提析题干的效率,节省做题时间。接下来我们以语句衔接这种题型为例,看一下在学习过程中有什么方式方法可以把握。
从题型上看,语句衔接和逻辑填空有一些相似性,两者都是填空,只不过,逻辑填空填的是词,语句衔接填的是句子。相比较而言,语句衔接题型中,与空白处构成呼应关系的不只是单纯的某个词,或者某一个句子,重点还是在于对整篇文段论述内容的把握以及句间关系上。所以,为了在语句衔接部分进步得快一些,一定是从题型构成的材料和选项两方面入手,首先将这两者分析透彻,其次再通过大量做题提高做题准确率,最后将解题方法融会贯通节省做题时间。
那么我们先看一下如何分析材料和选项,把方法先学到手。
(一)话题一致;
正确选项所陈述的话题要和材料的话题是一模一样的,所以这个话题就是在主旨观点题中说过的主题词,选项和材料围绕论述的对象及核心词要一致,你不能填一个和材料话题无关的选项。材料中在论述传统文化,一个选项是论述现代文明,这就发生了偏差,要首先排除掉该选项。
(二)行文一致;
如果你要知道空格处该填什么句子,那么就要对需要填进去的材料明确作者的行文脉络。按照之前在主旨观点题讲到的知识点,分析一下材料的行文脉络,作者写的是转折文段,在转折后的部分设置空白,那么填进去的句子就要保证转折后的部分和转折前的部分,内容构成相反,不存在突兀或者不明确的感觉。
(三)观察句位判断作用;
筛选空白处所填的句子时,我们可以通过空白处在材料中的位置先去判断一下它的作用,然后把选项一一匹配。大体上可以将空白处的位置分为三种:
1、段首句:引出话题/点明主旨/总领全文
2、段中句:过渡句-承上启下
3、段尾句:点明主旨,总结全文
明确了需要填的是哪种句子后,我们看一道例题,将上述方法活用到做题中。
【例】输血本质上是一种移植,必然会伴随一系列可能发生的免疫反应,移植物抗宿主病就是其中之一,其发病原因简单说来就是供血者体内的免疫活性淋巴细胞在患者体内迁移、增殖,反客为主,进而攻击患者的免疫系统。正常情况下,受血者会把供血者淋巴细胞识别为「异己」而加以排斥,这样供血者淋巴细胞就不能在受血者体内存在。而当受血者与供血者有血缘关系时,两者一部分遗传基因相同,受血者免疫功能低下,不能识别供血者的淋巴细胞,使得供血者的淋巴细胞在受血者体内植活并增殖,导致发病。所以,_______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 采用严格规范的临床输血技术至关重要
B. 没有经过病原体检验的血液是不安全的
C. 直系亲属之间不能相互献血
D. 血型相同者也存在输血风险
【答案】C。这道题的空白处在文段的结尾,而且前面紧跟着“所以”这个词,也就是说空白处让填的是一个能点明主旨总结全文的句子,看看整个文章都在讲什么。
第一句在说输血可能发生免疫反应,移植物抗宿病是其中之一,它的发病原因是什么。第二句说的是正常情况下不会生病,但是如果受血者和供血者之间有血缘关系时,就会发病。总结概括一下,有血缘关系的亲属互相输血会导致移植物抗宿病发病,接下来看一下选项,A说的是采用严格规范的临床输血技术至关重要,材料不是说输血技术规不规范,而是指血液来源不能来自有血缘关系的亲属,话题不一致,排除A。B项没有经过病原体检验的血液是不安全的,这个文章中没有提到,排除B。选项C,正确。选项D文章中没有提,而且与事实经验不符,现实中我们就是要血型相同者之间输血,具体是否有风险,风险多大,我们并不知晓。所以最终答案选C。
在学习方法之后,剩下的部分就是大量做题提率和准确率,这取决于个人的毅力和精力,希望各位学员在备考阶段,稳定情绪,张弛有度,最终取得理想成绩。
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