当句首出现“介词”时(在、经过、通过、根据、依据、为了等),容易造成句子缺少主语。此时,需要把自己的目光快速放在第二个句子的句首,寻找是否存在“主语”,如果没有就是病句。
病句示例:通过这次配合,使我们增进了了解。
正确示例:通过这次配合,我们增进了了解。或,这次配合,使我们增进了了解。
2.分类不当
当句子中出现“顿号”时,容易造成并列的成分分类不当。此时,需要关注并列成分是否有包含、重复和不合逻辑的错误。
病句示例:这个世界上的人分为男人、女人、伪娘和女汉子。
正确示例:这个世界上的人分为男人和女人(或,伪娘和女汉子)。
3.两面对一面
当句子中出现“能否”“能不能”“是否”“会不会”等表示两面的词语时,容易造成句子“两面对一面”的不当配。此时,要看另一个句子是否也是一面或两面。
病句示例:有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
正确示例:良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
4.搭配不当
当句子中出现“和/与/且”等连词时,容易造成句子中的“主语或宾语”不能与动词形成一一搭配的关系。此时,需对句子中“动词与名词间的搭配”保持高度敏感。
病句示例:我看到了美丽的笑容和笑声。
正确示例:我看到了美丽的笑容。
5.不合逻辑
当句子中出现“避免、禁止、杜绝、防止”等一类含否定意味的词时,如果后面再出现“否定副词”,就会造成句子前后矛盾。
病句示例:为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府做出了巨大努力。
正确示例:为了避免海啸后暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府做出了巨大努力。
6.否定不当
当句子中出现“多个否定副词”时,容易造成句子表意前后矛盾,否定不当。
病句示例:谁都不能不否认,雷锋不是个坏同志。
正确示例:谁都不能不承认,雷锋不是个坏同志。
7.关联词使用不当
当句子中出现“关联词”时,易出现关联词搭配不当和语序不当的错误。 “关联词”搭配不当的题目较为简单,需要格外关注的是分句关联词和分句主语的语序,如果前后分句主语一致,关联词和主语谁都可以放在句首;如果前后分句主语不一致,关联词必须位于句首,放在主语之前。
病句示例:我的哥哥虽然长的很高,我但是很矮。
病句示例:虽然我的哥哥长的很高,但是我很矮。
以上就是在事业单位考试中,病句辨析题目最常见的语病类型及判断标志,广大考生在复习准备过程中,要训练阅读敏感性,一眼识别选项的特征,进而快速准确的判断语句。当然仍需强调,在遇到特征不明显的句子时,还是落脚于对句子主干的分析与把握。
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