行测逻辑关系“三巨头”之联合关系

什么是联合关系呢?它是指题干中上下文之间存在语义相近或相对的关系。

示例：墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空。

在这个示例中，我们不难发现“墙上芦苇”对“山间竹笋”，“ 头重脚轻根底浅”对“嘴尖皮厚腹中空”，结构、句式对仗工整，正好是相近的情况——比喻教条主义，这就是联合关系。

那么联合关系如何来判定呢?我们来看一下：

1.标点符号：顿号、分号

【例题1】可惜我生的晚，先生早年执掌学院、教学育人的风采未能亲见，于我而言始终是一大遗憾。但我又是幸运的，留在先生身边十二载________、言传身教，足以受用终生。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.耳提面命 B.耳濡目染

【答案】A。中公解析：判定标志为“顿号”，题干构成联合关系，“言传身教”为呼应点，强调既用言语来教导，又用行动来示范，与选项A中的“耳提面命”意思相近，耳提面命是指诚恳地教导，故选择A。

2.并列词：和、与、有时……有时……等

【例题2】毫无疑问，真正的批评家应该拥有的是________的内心和不带任何偏见的眼睛。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.纯净 B.平静