利用句位巧解行测语句衔接题

段尾：总结上文——提炼主旨

段尾如果划出空，该文段多为因果结构，所填句子是全段的总结，做题方法类似于做主旨观点题，概括主旨。

例3.历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本对过去有所言说，因而 。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱

B. 无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾

C. 对史料本身的收集和考证就成了史学家客观性的保证

D. 重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的

【答案】A。空在最后，是对全文的总结，对文段进行概括：历史学家只能研究文本，只有A选项是对主旨的同义转述。

认为，做语句衔接题时，把握句位，分析材料，很多易错题就迎刃而解了。
 

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