【每日一练】11月8日练习题

第一部分 常识判断
   根据题目要求，在四个选项中选出一个正确答案。
1.  植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物及细菌所贮存的能量。有关光合作用，下面的说法错误的是（     ）。
A.光合作用是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介
B.光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光   
C.不同植物的光合作用效率是不一样的 
D. 植物在不同时间的光合作用效率不一样
2.  唐代大诗人刘禹锡有诗云“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。描写的降水类型是（     ）。
A.地形雨    B.锋面雨   C.对流雨    D.气旋雨
3.  验钞机上发出的光能鉴别钞票，电视机的遥控器发出的光可控制电视机，对于二者发出的光，下列说法正确的是（     ）。
A.二者发出的都是红外线   
B.二者发出的都是紫外线
C.验钞机发出的是红外线，电视遥控器发出的是紫外线
D.验钞机发出的是紫外线，电视遥控器发出的是红外线
4.  人在潜水时，看岸边的树会（     ）。
A.不变          B.变高        C.变矮       D.变粗
5.  下列现象能在变化过程中释放热量的是（     ）。
A.冬天冰冻的衣服干了     B.灯丝变细   C. 雾凇      D.卫生球变小
第二部分 言语理解与表达
本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
6.对于一名大学教师来说，科研是除教学之外最重要的工作，对某些学科来说甚至比教学本身更重要，它不仅能提高教师的教学水平和研究能力，也能促进学科的发展，理工学科的科研还能为国家攻克许多科技难题，促进生产力的发展，对国家建设起到积极的推动作用。因此，我国所有大学，不管什么学科，对教师的科研都有相应的要求。像艺术学科、体育学科等和文理工科有很大差别的特殊学科，当然也不例外。这段文字旨在说明（    ）。
A.科研是大学教师最重要的工作      B.不同学科对科研有不同的要求
C.科研具有极其重要的作用          D.科研是大学教师必须要做的工作
7.对于艺术，尤其是表演艺术，用科研这一概念来解释其过程或评价其成果，似乎显得以偏概全。早在欧洲文艺复兴时期，艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为，艺术是以情感和想象为特性，通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动，是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来，艺术和科研在人类文明进程中的角色不同，这并不意味着艺术与科研相斥，因为二者给社会进步留下的遗产和影响不同，艺术的价值与科研的价值无法、也无需比较，且不能混淆，如果没有一个非攀比不可的统一评价标准，它们之间不可能出现矛盾和问题。下列关于艺术和科研的关系说法错误的是：（   ）
A.在人类文明进程中艺术和科研有不同的贡献  
B.由于评价标准不同，艺术和科研没有可比性
C.科研可以用来解释艺术过程、评价艺术成果  
D.艺术和科研虽然角色不同，但并不相互排斥
8.  就思维过程而言，我们把思考分为两个阶段：产生想法的创造性思维和判断想法的批判性思维。这两个阶段是互相交织的，在处理实际问题的思考过程中，思考会在这两者之间互动。每个人都会产生想法和判断想法，但思考质量却千差万别。面对问题或挑战，有的人只会产生简单或肤浅的想法，而且不加批判地予以认可；有些人则会产生很多想法，其中包括有原创性的和有深度的想法，他们会对这些想法进行质疑、评估、审验等批判性思考，挑选出最好的想法，并对它进行验证，以便得出经得住检验的知识和信念。这段文字意在说明：（   ）
A.人们思考的质量有高低之分       B.创造性思维和批判性思维共同构成了思考过程
C.面对问题我们要进行深度思考     D.挑战会激发一个人的深度思考
9.  人生像一个钟摆，你推它一下，它就会持续的摆动，直到空气阻力等消耗完它的能量；那么缺少动力的状态就如钟摆停止转动的状态，你要做的就是给它一股力——立即开始的推动力。如果你在做那些符合你目标的，符合你兴趣的事情，你只需偶尔推动一下，你的钟摆便可持续的摆动。如果你在做些不太喜欢或不太愿意的事情，经常推一下你就不会在这些事情上落下来。这段文字意在表达：（   ）
A.要选择有兴趣的事情做      B.兴趣是最好的推动 
C.要积极主动地工作生      D.人生如钟摆需要推动
10. 城市化进程的不断加快，瓦解着传统节日发展的基础。我国的传统节日是起源发展于农耕文明，因此重视食物，春节的饺子、元宵节的汤圆、端午的粽子等都表明了传统节日的农耕基础，体现了农耕社会的物质追求。而今天我们国家正经历着由农耕社会向商业社会的激烈转型，传统节日赖以生存的根基不断被侵蚀，使传统节日在文化延续上出现某种断层。 这段文字意在说明：（   ）
A.阐述城市化进程的影响           B.阐明传统节日的根基
C.揭示传统节日消失的原因         D.解释传统节日文化断层的原因
第三部分  数量关系
    在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速准确的计算出答案。
11.某项工程，甲队独做12天完成，乙队独做24天完成，若按整日安排两队工作，且两队合作的天数尽可能少，怎样安排才能使这项工作恰好10天完成，这样两队合作了几天？
A.3                       B.4                  C.5                 D.6
12.一块长方形地面，长100米，宽60米，要在它的四周和四角种树，每两棵之间的距离相等，最少要种树苗多少棵？
A.8                      B.10              C.16               D.20
13.如下图，甲、乙两图形都是正方形，它们的边长分别是10厘米和12厘米。求阴影部分的面积。
A.50                              B.70                    C.75                     D.55
                                                 
14.有三个数字能组成6个不同的三位数。这6个三位数的和是2886。求所有这样的6个三位数中最小的三位数。
A.111                    B.121                  C.139                  D.144
15.用1分、2分和5分的硬币凑成一元钱，共有多少种不同的凑法？
A.541                    B.221                  C.163                  D.1044
 
 
第四部分  判断推理
类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在四个备选项中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
    16.女人：孩子
A.男人：老头                                                B.银行：金币
C.积雨云：雨滴                                             D.祖国：人民
17.冲突∶解决∶和谐
A.吵架∶爆发∶混乱                           B.生活∶富裕∶美好
C.噪音∶消除∶安静                           D.兴奋∶镇定∶放松
18.理论  对于（    ）相当于（    ）对于  设计
A.实践  规划                                 B.建构  图纸
C.完美  严密                                 D.系统  程序
19.（    ）对于  网络  相当于  运输  对于（    ）
A.电脑  货物                                 B.流量  交通
C.交流  航线                                 D.查询  车辆
20.风险  对于（    ）相当于  制度  对于（    ）
A.巨大  激进                                 B.信用  管理
C.规避  完善                                 D.减少  缺少
第五部分 资料分析
所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
2010年，全年财政收入83080亿元，比上年增加14562亿元，增长21.3%；其中税收收入73202亿元，增加13680亿元，增长23.0%。
2010年全国财政支出89874.16亿元，比2009年增加13574.23亿元，增长17.8%。其中，中央本级支出增长4.8%，占全国财政支出的17.8%，占比较上年下降了2.2个百分点；地方财政支出（包括地方用本级收入以及中央对地方税收返还和转移支付安排的财政支出）增长21.0%，占全国财政支出的82.2%，占比较上年上升了2.2个百分点。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                       2006-2010年财政收入及其增长速度

 
2010年财政支出按科目分类
       
21.2010年财政支出中，中央本级支出多少亿元：
A.15012           B.15998          C.16325          D.16863
22.2010年财政支出中，教育支出比住房保障支出多：
A.2.52倍         B.3.35倍         C.4.38倍           D.5.58倍
23.2009年，税收收入占全年财政收入的比重是：
A.87%             B.88%               C.91%             D.95%
24.2006年至2010年，我国财政收入年均增长量是：
A.8864                    B.11080             C.12980             D.13045
25.能够从上述材料中推出的是：
A.2009年，地方财政支出占财政支出的比重低于中央本级财政支出占的比重
B.2010年，财政支出按科目划分，教育类支出是最多的
C.2010年，全年财政收支相差6794.14亿元
D.2010年，地方财政支出大约是73876亿元